New[s] Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
Aktuelles - Materialien - Fortbildung
Unbekannter Zwischentitel
Im Rahmen der Aktionswochen zur Klimabildung lädt der Deutsche Bildungsserver zum Fachtag nach Frankfurt ei ein:
Klimabildung zwischen Desinformation und Desinteresse: Perspektiven für die Arbeit mit Jugendlichen
27. November, 10:00 - 15:30 Uhr
Ort: DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation in Frankfurt am Main
Zielgruppe: Praktiker*innen & Fachleute aus dem Bildungsbereich
Der diesjährige Hitzesommer hat deutlich gemacht: Der Klimawandel ist längst auch bei uns angekommen. Trotz seiner Dringlichkeit steht das Thema heute weniger im Fokus vieler junger Menschen als noch zu Zeiten der Fridays-for-Future-Bewegung. Umso wichtiger ist die Klimabildung als Brücke, um Bewusstsein dafür zu schaffen, Wissen zu vermitteln und Handlungsoptionen aufzuzeigen.
Was Sie beim Fachtag des Deutschen Bildungsservers erwartet:
- Impulsvortrag zum Umwelt- & Klimabewusstsein von Jugendlichen,
- Workshops zu Desinformation & Klimawandel, zur gelingenden Kommunikation mit Jugendlichen über Klimathemen und zu Social Media & Klimabildung,
- Marktplatz Klimabildung: Projektpräsentationen von Klimabildungsinitiativen.
mehr und Link zur Anmeldung: https://www.bildungsserver.de/ueber-uns/dbs-fachtag-am-27.11.2026-klimabildung-zwischen-desinformation-und-desinteresse-13306-de.html
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Was ist die Aufgabe?
Die Aufgabe ist es, Ursachen und Zusammenhänge eines Umweltproblems zu untersuchen. Dem Problem soll gemäß dem BUW-Motto „Vom Wissen zum nachhaltigen Handeln“ entgegengewirkt werden, indem Lösungswege entwickelt, möglichst in ersten Schritten umgesetzt und in einer Projektarbeit schriftlich dokumentiert werden. Das Thema ist frei wählbar. Ökologische, ökonomische, soziale, kulturelle und technische Zusammenhänge der Umweltprobleme sollen in der Arbeit dargestellt und Problemlösungen im Sinne eines gesellschaftlich verantwortlichen und nachhaltigen Handelns entwickelt werden.
Wie erfolgt die Teilnahme am BUW?
Die Teilnahme erfolgt durch Online-Anmeldung und Einreichung der Projektarbeit bis zum 15. März 2027 über die BUW-Webseite www.bundesumweltwettbewerb.de.
Die Anmeldung zum 37. BUW ist bis zum 15. März 2027 im Onlineportal der ScienceOlympiaden unter dem folgenden Link möglich:
www.scienceolympiaden.de/portal-anmeldung
Jetzt einreichen: Veranstaltungen können ab jetzt bis
zum 15. November 2026 gmeldet werden
http://www.imaginefestival.de/veranstaltung-einreichen
Zur Veranstaltung:
Das Entwicklungspolitische Netzwerk Hessen e.V. lädt herzlich ein, Teil des
Imagine Festivals zu werden. Unter dem Motto „Imagine – one world, one
future“ findet vom 15. bis 18. April 2027 ein Festival in Frankfurt statt, das
globale Themen wie Nachhaltigkeit, Klimagerechtigkeit, Menschenrechte und
Vielfalt in das Zentrum der Stadt trägt.
Das Imagine Festival fungiert dabei als Plattform und Dach: Es bündelt
Aktivitäten, vernetzt Akteurinnen und Akteure und macht das vielfältige
Engagement für eine gerechte und nachhaltige Welt sichtbar. Vom Vortrag
über Workshops, Ausstellungen, Führungen, Kulturformate bis hin zu
Dialogveranstaltungen – wir freuen uns über vielfältige Beiträge aus
Zivilgesellschaft, Wissenschaft, Kultur, Wirtschaft und Verwaltung.
15.10. und 5.11.2026
epn Hessen e.V. geht mit dem Online-Format "Drüber gebabbelt" in die nächste Runde. Am 15.10. und 5.11. erwarten euch zwei weitere spannende Info-Talks rund um das Thema Frieden. Während der Mittagspause zwischen 12 und 13 Uhr könnt ihr euch bequem dazuschalten, Inputs von ausgewählten Expert:innen hören und gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden diskutieren.
Um Anmeldung über https://eveeno.com/druebergebabbelt wird gebeten.
Der WeltRisikoBericht betrachtet die Zusammenhänge zwischen Naturkatastrophen, Klimawandel und Entwicklung auf globaler Ebene. Er zieht Schlussfolgerungen für Hilfsmaßnahmen, Politik und Berichterstattung.
mehr: https://www.misereor.de/informieren/weltrisikobericht
Download: https://www.misereor.de/fileadmin/user_upload/Infothek/weltrisikobericht-2026.pdf
"Ab dem kommenden Schuljahr 2026/2027 wird in Hessen der konfessionell-kooperative Religionsunterricht eingeführt. Das neue Angebot orientiert sich am schulischen Bedarf und kann für die ersten bis zehnten Jahrgangsstufen auf Antrag umgesetzt werden.
Die katholischen Bistümer und evangelischen Landeskirchen gehen damit gemeinsam mit dem Land einen wichtigen Schritt zur Weiterentwicklung des Religionsunterrichts. Mit der Vereinbarung „Konfessionelle Kooperation im evangelischen und katholischen Religionsunterricht in Hessen, den konfessionellen Religionsunterricht stärken - Perspektiven konfessioneller Kooperation” wird die Grundlage für eine neue Organisationsform des konfessionellen Religionsunterrichts an hessischen Schulen geschaffen. Ziel ist es, den Religionsunterricht unter veränderten gesellschaftlichen Bedingungen zu stärken und zugleich seine konfessionelle Identität klar zu bewahren." (Quelle: Pressemitteilung
26.06.2026
Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen
Pressemitteilung )
Startseite Hessisches Angebot zur BNE
https://lernarchiv.bildung.hessen.de/erziehung/umwelterziehung/index.html
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- -- Liste des gefährdeten Welterbes (UNESCO)
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- -- BNE-Newsletter für hessische Lehrkräfte Sommer 2023
- -- Zwei Veranstaltungen zu Grenzen und Lagern zur Abwehr von Geflüchteten
- - Nachhaltiger Tourismus
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- -- Song Contest „Dein Song für EINE WELT!“: Neuer EINE WELT-Song gesucht!
- -- BNE-Newsletter für hessische Lehrkräfte 2. Quartal 2023
- -- hr-Medientag am 17. Mai 2023
- -- Funkkolleg "Klima" des Hessischen Rundfünks
- -- ÖkoLeo: Vom 27. Februar bis 26. März 2023 große Rätselaktion für Kinder
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- -- Portal Globales Lernen - NEUER NEWSLETTER Februar 2023
- -- BNE - Newsletter 1/2023
- -- PerspektivEnwechsel: Kinderbücher aus dem Globalen Süden
- -- „Lernen. Handeln. Gemeinsam Zukunft gestalten.“
- -- Mediathek Vielfalt
- -- Kunst im Globalen Lernen
- -- Materialien zur Fußball WM 2022
- -- Globales Schukino
- -- Praxiswerkstatt: Anforderungen, Chancen und Herausforderungen beim Einsatz digitaler Bildungsangebote
- -- Fachtage BNE
- -- Global Education Week 2022 - Wasser ist Leben - Global lernen!
- -- Projekttag Papier – Schüler*innen aktivieren, Wald, Arten und Klima zu schützen
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- --Neuer Bericht des Weltklimarats (IPCC)
- -- virtueller BNE Fachtag
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- -- Neuer Newsletter Eine Welt Internet Konferenz
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- -- Online Fachtag "Reflect! Ansprüche und Widersprüche transformativer Bildungspraxis" am 02. Dezember
- --Online Seminar MIND THE GAP
- -- Global Education Week 16.-22. November
- -- Friedensnobelpreis 2020 Preisträger ist das World Food Programme (WFP)
- -- Kongress BNE „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) - Schule der Zukunft in Hessen 2030“
- -- Rassismuskritische Verwendung von Bildsprache
- -- Online-Veranstaltung: Berufliche Schule in der Welt
- -- Faire Woche 2020
- -- PERSPEKTIVWECHSEL – Reihe kritischer Stadtrundgänge
- -- EPN Hessen Workshop. Transfomation und Konflikt
- -- Globale Arbeit - Globale Kämpfe?
- -- Neue Studie zum Mercosur-Abkommen
- - EINE WELT-Album Vol. 3 veröffentlicht
- - Warum brauchen wir ein Lieferkettengesetz?
- -- 7. Juni 2020: UNESCO-Welterbetag
- - Workshops und Seminare finden trotz Krise virtuell statt
- Förderung von Umweltbildung und BNE in Hessen
- -- 20.03.20 Hessenweiter Klimabildung / BNE / SDG Aktionstag in Gießen
- - - S.O.S. Erde - Weltklimakonferenz - ein Rollenspiel
- -- EPN HESSEN-Fortbildung: „Transformation und Konflikt“
- -- UNESCO-Konsultation zur Zukunft der Bildung
- -- Globales Schulkino - Programm 2019/2020
- -- Lehrkräftefortbildung für Globales Lernen in Hessen, am 28.03.2020
- - Sonderbericht Weltklimarat (IPCC) August 2019
- Mehr als 700 Wissenschaftler unterstützen Schülerproteste
- Schulaktion 2014: Schluss mit schmutzig
- Wettbewerb: FahrRad! Fürs Klima auf Tour
- Film- & Plakatwettbewerb „Green movie. Green media.“
- Gobal Education Week 2013 vom 16. bis 24. November 2013
- G 8 - Gipfel 2013 in Irland
- GLOBALES LERNEN INFO Juni 2013
- Ideenwettbewerb „Energiewende im Unterricht“
- Brüchiges Klimabündnis
- Globales-Lernen-Info April 2013
- VCD-Jugendkampagne »FahrRad! Fürs Klima auf Tour« 2013
- Weltwasserjahr 2013
- Globales-Lernen-Info Oktober 2012
- GLOBALES LERNEN INFO September 2012
- Die Rohstoff-Expedition – Entdecke, was in (d)einem Handy steckt
- „FahrRad! Fürs Klima auf Tour“
- Deutscher Aktionstag Nachhaltigkeit am 4.06.2012
- BMZ: Neue Servicestelle "Engagement Global" eröffnet
- Aktionstage „Biodiversität im Opel-Zoo erleben“ in Kronberg.
- Mitmachaktion „Biodiversität gestalten und gewinnen“
- Energiesparmeister-Wettbewerb 2012
- UN-Klimagipfel 2011 in Durban
- Umweltthemen im Unterricht
- Schülerwettbewerb „Bio find ich Kuh-l“ geht in die zehnte Runde
- Energiespar-Füchse bei „Klima & Co“ gefragt
- Wettbewerb und Aktionstag "Sauberhafter Schulweg"
- VCD-Jugendkampagne »FahrRad! Fürs Klima auf Tour« 2011
- Schülerwettbewerb „Bio find ich kuh-l“
- Energiesparmeister-Wettbewerb: Das beste Schulprojekt
- Energie-Klima-Verantwortung
- Schülerwettbewerb zum 13. GEO-Tag der Artenvielfalt
- Vielfalt macht Schule: Der Wettbewerb
- Online-Comicwettbewerb des WWF
- Schickt uns eure Drehbuchideen zum Schutz des Tigers!
- FahrRad! - Fürs Klima auf Tour
- Schülerwettbewerb für mehr Recyclingpapier
- Online-Lernarchiv zum Klimagipfel in Kopenhagen
- GLOBALES LERNEN INFO 12/2009
- UN - Klimagipfel 2009 in Kopenhagen
- Globales - Lernen - Info
- Busspuren in Wiesbaden
- Wasser - Jahresthema 2008 im Rahmen der UN-Dekade „Bildung für
