Hessischer Bildungsserver / Unterricht

New[s] Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

Aktuelles - Materialien - Fortbildung

Unbekannter Zwischentitel

15.10. und 5.11.2026

epn Hessen e.V. geht mit dem Online-Format "Drüber gebabbelt" in die nächste Runde. Am 15.10. und 5.11. erwarten euch zwei weitere spannende Info-Talks rund um das Thema Frieden. Während der Mittagspause zwischen 12 und 13 Uhr könnt ihr euch bequem dazuschalten, Inputs von ausgewählten Expert:innen hören und gemeinsam mit den anderen Teilnehmenden diskutieren.

Um Anmeldung über https://eveeno.com/druebergebabbelt  wird gebeten. 

Der WeltRisikoBericht betrachtet die Zusammenhänge zwischen Naturkatastrophen, Klimawandel und Entwicklung auf globaler Ebene. Er zieht Schlussfolgerungen für Hilfsmaßnahmen, Politik und Berichterstattung.

mehr: https://www.misereor.de/informieren/weltrisikobericht 

Download: https://www.misereor.de/fileadmin/user_upload/Infothek/weltrisikobericht-2026.pdf 

Termin: 11.11.2026 | 13:00-17:30 Uhr Ort: stadtRAUMfrankfurt

Workshop
Das 2030 SDGs-Game
Erleben, wie aus individuellen Zielen ein
gemeinsames Morgen wird.

Termin: 11.11.2026 | 13:00-17:30 Uhr
Ort: stadtRAUMfrankfurt
Mainzer Landstr. 293, 60326 Frankfurt-Gallus

Anmeldung per Mail bis zum 6.11.2026:
anmeldung_umweltlernen@stadt-frankfurt.de
Der Workshop ist kostenfrei.

hr - Bildungsboxbroschüren

Die neuen hr-Bildungsbox-Broschüren sind da - für die Grundschule und für die weiterführenden Schulen. Schauen Sie einfach mal durch, vielleicht ist ja für Sie etwas dabei: Projekte, Fortbildungen, Sendungen und Workshops für Schülerinnen und Schüler und Lehrkräfte zu KI, Desinformation, Social Media oder Zuhörbildung sowie die musikalischen Angebote der hr-Klangkörper. In den jeweiligen Downloads finden Sie eine barrierefreie Übersicht unserer Bildungs- und Medienkompetenzangebote für das 1. Schulhalbjahr 2026/27.

https://www.hr.de/bildungsbox/index.html 

Neuzugänge im Schulkinoprogramm 

Stoff – Ein Spitzengeschäft:  

Um den Handel mit Stoffen entfaltet sich eine vielschichtige Auseinandersetzung um Kolonialismus, Macht, Profit und Ausbeutung.
Anknüpfungen an den Unterricht: Kolonialgeschichte, Welthandel, Textilien, Globalisierung

Materia Prima – New Energy. Old Powers?:

Die Verhandlungen um die Ausbeutung von Boliviens Lithiumvorkommen, laufen Gefahr unter dem Deckmantel der Energiewende koloniale Ausbeutungsmuster zu wiederholen.
Anknüpfungen an den Unterricht: Energiewende, Lithium, Extraktivismus, Grüner Kolonialismus, Umweltverschmutzung, Globalisierung
Toxic Harvest:

Pestizide, die in Teilen Europas längst verboten sind, werden weiterhin in Länder des Globalen Südens exportiert und dort in der industriellen Landwirtschaft großflächig eingesetzt. Eine Doppelmoral mit Folgen für Mensch und Umwelt. 
Anknüpfungen an den Unterricht: Lebensmittelindustrie, Welternährung, Globale Lieferketten, Agrarindustrie

mehr: https://mcusercontent.com/afb4fd6867adc4c8fa3feba59/files/e1c5260e-ede2-0e5c-2659-5a594370aa6c/Globales_Schulkino_2026_web.pdf 

https://motives-verein.de/news/ 

"Ab dem kommenden Schuljahr 2026/2027 wird in Hessen der konfessionell-kooperative Religionsunterricht eingeführt. Das neue Angebot orientiert sich am schulischen Bedarf und kann für die ersten bis zehnten Jahrgangsstufen auf Antrag umgesetzt werden. 

Die katholischen Bistümer und evangelischen Landeskirchen gehen damit gemeinsam mit dem Land einen wichtigen Schritt zur Weiterentwicklung des Religionsunterrichts. Mit der Vereinbarung „Konfessionelle Kooperation im evangelischen und katholischen Religionsunterricht in Hessen, den konfessionellen Religionsunterricht stärken - Perspektiven konfessioneller Kooperation” wird die Grundlage für eine neue Organisationsform des konfessionellen Religionsunterrichts an hessischen Schulen geschaffen. Ziel ist es, den Religionsunterricht unter veränderten gesellschaftlichen Bedingungen zu stärken und zugleich seine konfessionelle Identität klar zu bewahren." (Quelle: Pressemitteilung 

26.06.2026
Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen
Pressemitteilung )

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