Traumberuf Abgeordneter??
Abgeordnete in der parlamentarischen Demokratie
Traumberuf Abgeordneter??
Abgeordnete in der parlamentarischen Demokratie
| Titel | Traumberuf Abgeordneter?? Abgeordnete in der parlamentarischen Demokratie |
| Beschreibung/Kommentar | 
Die Unterrichtsreihe, erprobt in der Jahrgangsstufe 10, möchte ein differenziertes Bild vom Abgeordneten in einem deutschen Parlament vermitteln (Universität Potsdam 2020). Die Unterrichtsplanung beinhaltet einen Block von 90 Minuten zur Vorbereitung eines Besuchs des Brandenburger Landtages mit Abgeordnetengespräch. Es geht um die Bedeutung der parlamentarischen Demokratie und der Tätigkeit der Volksvertreter*innen, um die Vorbereitung des Gesprächs mit den Abgeordneten (Methodenlernen: Interview) und um die Diskussion der Frage, ob unsere Demokratie gefährdet sei. Ergänzt wird die Planung durch einen Vorschlag zur Nachbereitung des Parlamentsbesuches. |
| Zum Material ... | https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/unterricht/faecher/gesellschaftswissenschaften/politische_bildung/pdf/Lucas_Zimmermann_Unterrichtsblock_im_Fach_Politische_Bildung_07.07.2020.pdf |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Politik; Politik in Deutschland; Institutionen der BRD; Bundestag |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
|
| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | von Machui, Thomas |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo |  |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 29.9.2026 |
| Titel | Traumberuf Abgeordneter?? Abgeordnete in der parlamentarischen Demokratie |
| Beschreibung/Kommentar | Die Unterrichtsreihe, erprobt in der Jahrgangsstufe 10, möchte ein differenziertes Bild vom Abgeordneten in einem deutschen Parlament vermitteln (Universität Potsdam 2020). Die Unterrichtsplanung beinhaltet einen Block von 90 Minuten zur Vorbereitung eines Besuchs des Brandenburger Landtages mit Abgeordnetengespräch. Es geht um die Bedeutung der parlamentarischen Demokratie und der Tätigkeit der Volksvertreter*innen, um die Vorbereitung des Gesprächs mit den Abgeordneten (Methodenlernen: Interview) und um die Diskussion der Frage, ob unsere Demokratie gefährdet sei. Ergänzt wird die Planung durch einen Vorschlag zur Nachbereitung des Parlamentsbesuches. |
| Zum Material ... | https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/unterricht/faecher/gesellschaftswissenschaften/politische_bildung/pdf/Lucas_Zimmermann_Unterrichtsblock_im_Fach_Politische_Bildung_07.07.2020.pdf |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/powi/theorie/demokratie/dir_indir/rep_dem/edu_link_1538675274_85.html/details/ |
| Einblendung(en) |
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| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Politik; Politik in Deutschland; Institutionen der BRD; Bundestag |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | von Machui, Thomas |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 29.9.2026 |