Titel | KI - Podcastreihe |
Beschreibung/Kommentar |
Der KI-Campus bietet eine sehr informative Podcastreihe zur Bedeutung und den Einsatz von KI in Bildung, Beruf, Infrastruktur ... an. Sehr empfehlenswert im schulischen/universitären Kontext sind u. a. die Folgen #5 - KI in der Schule lernen Ein Gespräch mit Informatik-Professorin und Psychologin Ute Schmid von der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. #11 - Generative Sprachmodelle: Fluch oder Segen für das Bildungssystem Christian Spannagel, Mathematikdidaktiker, Professor an der PH Heidelberg und Botschafter des Inverted Classroom Konzepts spricht darüber, wie Lehrende KI-Sprachmodelle konstruktiv an der Hochschule nutzen können. #15 - Fakt oder Deepfake? - Desinformation in Zeiten generativer KI. Ein Gespräch mit Christopher Nehring, Experte für Geheimdienste und Sicherheitsjournalismus. Im Gespräch geht es u. a. um Desinformationsstrategien, die durch KI ermöglicht werden und welchen politischen Einfluss Deepfakes und Desinformationsstrategien haben. Auch die anderen Folgen zu Themen wie KI und Klimaschutz, Mobilität, Pflege, Berufsausbildung ... sind sehr hörenswert.
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Zum Material ... | https://ki-kapiert.podigee.io/ |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/informatik/kunstliche-intelligenz/edu_link_1707294299_5405846.html/details/ |
Elixier-Systematikpfad | |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Audio |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
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Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
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Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Anbieter/Herkunft | KI Campus |
Anbieter/Herkunft | KI Campus |
Einsteller/in | Aeckersberg, Jutta |
Elixier-Austausch | Ja |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | |
Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
Lizenz | by-sa |
Letzte Änderung | 7.2.2024 |
Titel | KI - Podcastreihe |
Beschreibung/Kommentar |
Der KI-Campus bietet eine sehr informative Podcastreihe zur Bedeutung und den Einsatz von KI in Bildung, Beruf, Infrastruktur ... an. Sehr empfehlenswert im schulischen/universitären Kontext sind u. a. die Folgen #5 - KI in der Schule lernen Ein Gespräch mit Informatik-Professorin und Psychologin Ute Schmid von der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. #11 - Generative Sprachmodelle: Fluch oder Segen für das Bildungssystem Christian Spannagel, Mathematikdidaktiker, Professor an der PH Heidelberg und Botschafter des Inverted Classroom Konzepts spricht darüber, wie Lehrende KI-Sprachmodelle konstruktiv an der Hochschule nutzen können. #15 - Fakt oder Deepfake? - Desinformation in Zeiten generativer KI. Ein Gespräch mit Christopher Nehring, Experte für Geheimdienste und Sicherheitsjournalismus. Im Gespräch geht es u. a. um Desinformationsstrategien, die durch KI ermöglicht werden und welchen politischen Einfluss Deepfakes und Desinformationsstrategien haben. Auch die anderen Folgen zu Themen wie KI und Klimaschutz, Mobilität, Pflege, Berufsausbildung ... sind sehr hörenswert.
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Zum Material ... | https://ki-kapiert.podigee.io/ |
Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/informatik/kunstliche-intelligenz/edu_link_1707294299_5405846.html/details/ |
Elixier-Systematikpfad | |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Audio |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
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Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
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Anbieter/Herkunft | KI Campus |
Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Anbieter/Herkunft | KI Campus |
Einsteller/in | Aeckersberg, Jutta |
Elixier-Austausch | Ja |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | |
Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
Lizenz | by-sa |
Letzte Änderung | 7.2.2024 |