"Der Panther" von Rainer Maria Rilke gehört für viele Menschen zu den schönsten Gedichten der deutschen Sprache.  Hier kannst du dir selbst ein Urteil bilden!

Vielleicht habt ihr das Gedicht im Unterricht behandelt, es hat dir gefallen und du möchtest daran noch ein wenig weiterarbeiten.

Vielleicht suchst du noch Anregungen für ein Referat als Ergänzung zum Unterricht.

Vielleicht magst du Gedichte und du möchtest hier selbstständig noch etwas stöbern.

Vielleicht aber hast du das Gefühl, dass dir Gedichte gar nicht liegen und du möchtest zusätzlich zum Unterricht noch etwas Gelegenheit zum Üben haben.

Wir wünschen auf alle Fälle viel Vergnügen bei der Arbeit mit dem Lernpfad!

• Notiere alles, was du über einen Panther weißt/ was dir zu einem Panther einfällt.

• Lies dir nun die folgenden Artikel (Material 1) über den Panther durch und korrigiere bzw. ergänze deine eigenen Angaben.

Du findest das Material auch auf folgenden Internetseiten:

http://de.wikipedia.org/wiki/Schwarzer_Panther

Lies dir das Gedicht „Der Panther“ von Rainer Maria Rilke durch (Material 2) und markiere die Stellen, die auf die oben erarbeiteten Merkmale eines Panthers hinweisen.

• Notiere, wie sich der Panther im Käfig/ im Zoo fühlt. Benutze dazu die Informationen des Gedichtes und der Abbildung in Material 3.
• Versuche, im Internet etwas über den Jardin des Plantes herauszufinden:

 http://de.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9nagerie_du_Jardin_des_Plantes

Aufbau und Stilmerkmale des Gedichts

• Beschreibe den äußeren Aufbau des Gedichts (Strophen, Verse, Reimschema).
  Wenn du Hilfe brauchst, kannst du in Material 4A nachschauen.
• Gib den Inhalt jeder Strophe in deinen eigenen Worten wieder.

Sprache

Variante A

• Erkläre die Form und die Bedeutung von „vom Vorübergehn der Stäbe“ (I,1)
• Worauf bezieht sich das Pronomen „Ihm“ (I, 3)?
• Bestimme die Konjugationsform von „gäbe“ und erläutere diese im Kontext. (I,3)
• Erkläre, welche Bedeutung Wiederholungen in der ersten Strophe haben.
• Erkläre das Stilmittel „Sein Blick ist … müd geworden“ (I, 1-2)
• Erkläre die Bedeutung des Zahlwortes „tausend“ in Strophe 1.
• Welche Wörter stellen in dem Gedicht Gegensätze dar?
• Erkläre die Form und Bedeutung von „Vorhang der Pupille“ (III, 1)

Variante B - für Profis

• Analysiere, welche sprachlichen Mittel der Autor einsetzt, um die Verfassung des Panthers zu verdeutlichen. Wenn du Hilfe brauchst, kannst du in Material 4B nachschauen.
  
• Erläutere dabei auch die Bedeutung der Metaphern und anderer sprachlicher Bilder.
• Erläutere die Beziehung zwischen Äußerem und Innerem des Panthers in dem Gedicht.
• Erläutere, wer der Sprecher in diesem Gedicht ist und in welchem Verhältnis er zum Panther steht. Wenn du Hilfe brauchst, kannst du in Material 4C nachschauen.
• Auch in Fabeln stehen Tiere im Mittelpunkt. Erkläre den Unterschied zwischen einer Fabel und dem Gedicht „Der Panther“.

Diese Lösungshinweise können dir bei der Bearbeitung der Aufgaben helfen!

• Überlege dir, inwiefern sich das Gedicht auf die Situation von Menschen übertragen lässt./ In welchen Situationen kann sich ein Mensch wie der Panther im Gedicht fühlen?
• Lies dir die Geschichte (Material 5) durch und überlege dir Gründe, warum dem Erzähler in dieser Situation das Gedicht Der Panther in den Sinn gekommen ist.

• Stell dir vor, der Panther könnte sprechen und sich mit einem Zoobesucher unterhalten! Entwirf ein Gespräch zwischen dem Panther im Käfig und einem Zoobesucher

oder

• Entwirf einen Monolog des Panthers im Käfig. Was denkt der Panther, wie fühlt er sich und was beobachtet er aus seinem Käfig heraus?