Erklär mir, Liebe - Zur Phänomenologie der Liebe in Liebesgedichten
Voraussetzungen und Aufbau des vorgestellten Unterrichtsmodells
Erklär mir, Liebe - Zur Phänomenologie der Liebe in Liebesgedichten
Voraussetzungen und Aufbau des vorgestellten Unterrichtsmodells
| Titel | Erklär mir, Liebe - Zur Phänomenologie der Liebe in Liebesgedichten Voraussetzungen und Aufbau des vorgestellten Unterrichtsmodells |
| Beschreibung/Kommentar |
„Liebeslyrik“ in der Schule bedeutet in meinem Verständnis, dass es um Dichtung geht, „um Poesie, aber nicht um Poesie allein, sondern auch um das Leben, das in ihr liegt – als erlebtes, erträumtes, gefürchtetes und unerreichtes Leben realer Menschen; nicht um das Leben der Dichterinnen und Dichter, sondern um unser Leben, in das die Gedichte hineinwirken und das sie verändern.“ (Gerhard Härle, Lyrik* Liebe* Leidenschaft. Streifzug durch die Liebeslyrik von Sappho bis Sarah Kirsch, Göttingen 2007, S. 10) Gerhard Härle stellt drei Grund-„Sätze“ zum Liebesphänomen auf. Diese finden sich in den drei Sätzen zur Phänomenologie der Liebe, welche in Bezug gesetzt sind zu möglichen lebensweltlichen Bereichen unserer Schülerinnen und Schüler. https://lehrerfortbildung-bw.de/u_sprachlit/deutsch/bs/spt/lyrik/phaenomene/ |
| Zum Material ... | https://lehrerfortbildung-bw.de/u_sprachlit/deutsch/bs/spt/lyrik/phaenomene/ |
| Klassenstufe(n) | 11 - 13 |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/deutsch/e2/liebeslyrik-aus-verschiedenen-zeiten/edu_link_1792657410_3591568.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
|
| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
|
| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Anbieter/Herkunft | https://lehrerfortbildung-bw.de/ |
| Herausgeber | Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZFL) |
| Anbieter/Herkunft | https://lehrerfortbildung-bw.de/ |
| Einsteller/in | Schautes, Isabell |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | ![]() |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 22.10.2026 |
| Titel | Erklär mir, Liebe - Zur Phänomenologie der Liebe in Liebesgedichten Voraussetzungen und Aufbau des vorgestellten Unterrichtsmodells |
| Beschreibung/Kommentar |
„Liebeslyrik“ in der Schule bedeutet in meinem Verständnis, dass es um Dichtung geht, „um Poesie, aber nicht um Poesie allein, sondern auch um das Leben, das in ihr liegt – als erlebtes, erträumtes, gefürchtetes und unerreichtes Leben realer Menschen; nicht um das Leben der Dichterinnen und Dichter, sondern um unser Leben, in das die Gedichte hineinwirken und das sie verändern.“ (Gerhard Härle, Lyrik* Liebe* Leidenschaft. Streifzug durch die Liebeslyrik von Sappho bis Sarah Kirsch, Göttingen 2007, S. 10) Gerhard Härle stellt drei Grund-„Sätze“ zum Liebesphänomen auf. Diese finden sich in den drei Sätzen zur Phänomenologie der Liebe, welche in Bezug gesetzt sind zu möglichen lebensweltlichen Bereichen unserer Schülerinnen und Schüler. https://lehrerfortbildung-bw.de/u_sprachlit/deutsch/bs/spt/lyrik/phaenomene/ |
| Klassenstufe(n) | 11 - 13 |
| Zum Material ... | https://lehrerfortbildung-bw.de/u_sprachlit/deutsch/bs/spt/lyrik/phaenomene/ |
| Anzeige/Download | https://lehrerfortbildung-bw.de/u_sprachlit/deutsch/bs/spt/lyrik/phaenomene/ |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/deutsch/e2/liebeslyrik-aus-verschiedenen-zeiten/edu_link_1792657410_3591568.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
|
| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
|
| Schlagworte/Tags |
|
| Anbieter/Herkunft | https://lehrerfortbildung-bw.de/ |
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Herausgeber | Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZFL) |
| Anbieter/Herkunft | https://lehrerfortbildung-bw.de/ |
| Einsteller/in | Schautes, Isabell |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | ![]() |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 22.10.2026 |

