In diesem Lernpfad geht es um Demokratie.

Demokratie hat nämlich nicht nur etwas mit Politik zu tun, sondern auch mit deinem Kinderrecht auf Beteiligung.

Viel Spaß!

Das findest du hier: 

1. Erklärvideo: Kinderrechte
2. Recht auf Beteiligung
3. Ideen der Radiofüchse zur Demokratie
4. Demokratie im Hanisauland-Lexikon
5. Was ist Demokratie?
6. Demokratie ist, wenn alle mitentscheiden
7. So funktioniert Demokratie
8. Was ist eine Debatte?
9. Was ist eine Petition?
10. Radiofüchse: Wo erlebst du Demokratie im Alltag?
11. Noch mehr an Wissen für Schnelle und Neugierige
12. Kontrolle: die Lösungen der Arbeitsaufträge

Informiert euch über Kinderechte und Demokratie!

Findet heraus, wie Beteiligung und Demokratie zusammenpassen!

Vergleicht die Demokratie in der Politik mit der Demokratie im Alltag!

Überlegt, was man für Demokratie braucht.

Arbeitet in Gruppen mit höchstens drei Kindern.

Teilt euch in der Gruppe die Arbeit gerecht auf!

Notiert eure Ergebnisse und eure Ideen!

Tragt eure Ergebnisse in der Klasse zusammen!

Tauscht eure Ideen und Erfahrungen aus!

Kinderrechte sind in der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen zusammengefasst. „Konvention“ ist lateinisch und bedeutet „Übereinkunft“.

Es gibt sehr viele Kinderrechte.

Seht euch dazu das Erklärvideo der dritten Klasse der Ludgerus-Schule an. Es dauert 00:56 Minuten. Klicke hier! 

Überlegt und notiert eure Gedanken auf einem Extrablatt!

• Warum gibt es für Kinder besondere Rechte?

Das Recht auf Beteiligung ist ein sehr wichtiges Kinderrecht, denn vieles, was Erwachsene entscheiden, betrifft euch. Sucht und klickt bei der richtigen Überschrift"

Hört euch den Beitrag "Recht auf Beteiligung" an. Sucht und klickt bei der richtigen Überschrift! Er dauert 00:48 Minuten. Klickt hier!

Beantwortet die Fragen auf einem Extrablatt!

• Was ist mit dem Recht auf Beteiligung gemeint?
• Was müssen die Erwachsenen tun, damit Kinder dieses Recht wahrnehmen können?
• Wo bekommt ihr Informationen her, um euch eine Meinung zu bilden?
• Wie könnt ihr Erwachsenen eure Meinung mitteilen?

Was glaubt ihr, bedeutet Demokratie? Sammelt eure Ideen auf einem Extrablatt!!

Seht euch an, was die Radiofüchse dazu sagen. Klicke hier!

Hört euch an, was im Lexikon über Demokratie geschrieben steht.

Klickt rechts an der Seite den Punkt für Kapitel 6 oder 8 und dann wieder für Kapitel 7 an, wenn der Text nicht vorgelesen wird! Klickt hier!

Tauscht euch aus: Wie würdet ihr Demokratie erklären? Schreibt eure Antworten auf ein Extrablatt!

Deutschland wird demokratisch regiert. Es gibt aber noch mehr Regierungsformen.

Hört euch an, welche Möglichkeiten das sind. Klickt hier!

Notiert auf einem Extrablatt die anderen Regierungsformen! Was sind die Unterschiede?

Sucht weiter unten auf der Seite nach der richtigen Überschrift!

Demokratie gibt es auch in der Schule oder in der Familie.

Hört euch den Beitrag dazu an. Er dauert 00:54 Minuten. Klickt hier!

Beantwortet die Fragen auf einem Extrablatt:

• Welche Bedingungen sind wichtig, damit Demokratie funktioniert?
• Warum dauern Diskussionen oft lange?
• Warum gibt es Abgeordnete?
• Was ist ein Kompromiss?
• Warum braucht man für Demokratie auch Mut?
• Warum ist es gut, die Meinung zu sagen?

Demokratie in der Politik unterscheidet sich nicht sehr von Demokratie in der Schule.

Seht euch den Film an. Er dauert 03:07 Minuten. Klickt hier!

Beantwortet die Fragen auf einem Extrablatt!

• Welche Bedingungen für Demokratie werden genannt?
• Überlegt: Warum wird manchmal geheim abgestimmt oder gewählt?
• Wie läuft eine Bundestagswahl ab?
• Wann ist es gerecht, wenn die Mehrheit entscheidet?
• Warum entscheiden in einer Demokratie nicht nur die Starken?

In einer Debatte geht es darum andere von der eigenen Meinung zu überzeugen.

Regeln sorgen dafür, dass es dabei kein Durcheinander gibt.

Schaut euch an, wie eine Debatte im Bundestag abläuft. Das Video dauert 03:35 Minuten. Klickt hier!

Beantwortet die Fragen auf einem Extrablatt!

• Warum steht die Person, die redet, am Rednerpult?
• Jemand leitet die Debatte. Die Person ist eine Art Schiedsrichter. Worauf muss sie achten?
• Wie lauten die Regeln für die Debatte?
• Habt ihr ähnliche Regeln in eurer Klasse?

Um seine Meinung zu sagen gibt es in einer Demokratie verschiedene Möglichkeiten.

Man kann diskutieren, debattieren und demonstrieren. Man kann außerdem eine Petition schreiben.

Seht euch an, was eine Petition ist. Das Video dauert 03:36 Minuten. Klickt hier!

Beantwortet die Fragen auf einem Extrablatt!

• Was bedeutet das Wort „Petition“?
• Welche zwei Arten von Petitionen gibt es?
• Können auch Kinder eine Petition beim Bundestag einreichen?
• Habt ihr schon einmal so etwas wie eine Petition gemacht?

Demokratie gibt es also nicht nur in der Politik!

Hört euch an, wo die Radiofüchse Demokratie in ihrem Alltag erleben. Klickt hier!

Hinweis: rechts an der Seite Kapitel 4 oder 6 und dann wieder Kapitel 5 anklicken, wenn kein Ton abgespielt wird!

Schreibt auf, wo es in eurem Alltag Demokratie gibt!

Diskutiert:

• Sollte es noch mehr Demokratie geben?
• Was passiert, wenn niemand mehr bei der Demokratie mitmacht?

Wenn ihr Lust habt, könnt ihr eigene Erklärvideos drehen. Die Kinder der Ludgerus-Schule haben es getan.

Hier könnt ihr euch ihr Video zur Demokratie ansehen. Es dauert 00:59 Minuten. Klickt hier!

In diesem Video erklären sie die Wahlen in einer Demokratie. Es dauert 1:53 Minuten. Klickt hier!

Was Mitbestimmung bedeutet erklären die Kinder in diesem Video. Es dauert 00:54 Minuten. Klickt hier!

Bei einer Bundestagswahl darf man erst mit 18 Jahren teilnehmen. In diesen Interviews erzählen Erwachsene etwas darüber. Das Video dauert 03:22 Minuten. Klickt hier!

In diesem Video erfahrt ihr mehr über Kinderrechte. Es dauert 6:48 Minuten. Klickt hier!

In dieser PDF sind die einzelnen Artikel der Kinderrechte genauer erklärt (ab Seite 4). Klickt hier!