Im Rahmen der 2. Staatsarbeit wurde mit einer kleinen Lerngruppe (10 Schüler/-innen) der 2. Teil des Themas Elektrochemie: Elektrolyse bilingual durchgeführt. Nach anfänglichen Ängsten waren Schüler/-innen und die Lehrerin überzeugt von dem Ertrag bilingualen Unterrichts. Begleitet wurde dieses Projekt neben der Anleitung der Fachleiter auch von Lehrkräften des Zertifikatstudiums "Bilingualer Sachfachunterricht" der Universität Bremen. (Examensarbeit 2001, Ulrike Otto)

Erwartungen und abschließende Bewertung der Unterrichtssequenz aus Sicht der Schüler/-innen

Summary: redox reactions and electrode potentials

Summary: redox reactions and electrode potentials

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