In dieser Unterrichtseinheit gehen Schülerinnen und Schüler einigen selbstreflexiven Fragen nach, die sich in der Lebensphase zwischen Schule und Berufsausbildung oder Studium stellen (ZEIT für die Schule 2018).

Arbeitsblatt 1 regt an, sich mit den eigenen Lebenszielen, Werten und Bedürfnissen auseinanderzusetzen. Die Schülerinnen und Schüler differenzieren in einem ersten Schritt »Habensziele« und »Seinsziele« nach Erich Fromm, setzen sich mit der eigenen Lebensphilosophie auseinander und reflektieren ihren eigenen Wertekodex.

In Arbeitsblatt 2 überlegen die Schülerinnen und Schüler in einem zweiten Schritt, welche Möglichkeiten ihnen eine Auszeit oder auch ein Gap-Year für die eigene Lebensplanung eröffnet und welche konkreten Einsichten sie daraus ziehen können.

Zum Abschluss beziehen die Schülerinnen und Schüler ihre Arbeits- und Reflexionsergebnisse aus beiden Arbeitsblättern auf ihre zukünftige Lebens-, Studien- und Berufsplanung und überlegen, welche Voraussetzungen gegeben sein müssen, damit sie während dieser Ausbildungszeit ihre Persönlichkeit weiterentwickeln und ihren Bedürfnissen gemäß leben können.

• Politik und Wirtschaft

• Lehrkräfte

• Sekundarstufe II

• Wert
• Schulabschluss
• Ziel
• Wünsche