Wenn Algorithmen Entscheidungen treffen
Chance oder Risiko?
| Titel | Wenn Algorithmen Entscheidungen treffen Chance oder Risiko? |
| Beschreibung/Kommentar |
Für Schülerinnen und Schüler gehören Algorithmen heute zum Alltag. Wie funktionieren Algorithmen und wo werden sie eingesetzt? Warum können sie problematisch sein? (Boeckler Schule 2019-25) Algorithmen spielen in vielen Bereichen eine immer größere Rolle: Sie lenken das Surfverhalten sowie die Nutzung von Online-Angeboten (z. B. in sozialen Netzwerken, auf digitalen Marktplätzen, durch Suchmaschinen, bei Streaming-Diensten), ohne dass es den Nutzer(inne)n unbedingt bewusst ist. Sie treffen darüber hinaus immer häufiger Entscheidungen, die bisher Menschen gefällt haben, was diese Unterrichtseinheit am Beispiel der Arbeitswelt exemplarisch aufgreift. |
| Zum Material ... | https://www.boeckler.de/pdf/schule_ue_algorithmen_2019.pdf |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/powi/wirtschaft/arbeit/zukunft/edu_link_1558259479_39.html/details/ |
| Einblendung(en) |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Politik; Recht; Menschenrechte, Grundrechte |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
|
| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
|
| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | von Machui, Thomas |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | ![]() |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 13.1.2025 |
| Titel | Wenn Algorithmen Entscheidungen treffen Chance oder Risiko? |
| Beschreibung/Kommentar | Für Schülerinnen und Schüler gehören Algorithmen heute zum Alltag. Wie funktionieren Algorithmen und wo werden sie eingesetzt? Warum können sie problematisch sein? (Boeckler Schule 2019-25) Algorithmen spielen in vielen Bereichen eine immer größere Rolle: Sie lenken das Surfverhalten sowie die Nutzung von Online-Angeboten (z. B. in sozialen Netzwerken, auf digitalen Marktplätzen, durch Suchmaschinen, bei Streaming-Diensten), ohne dass es den Nutzer(inne)n unbedingt bewusst ist. Sie treffen darüber hinaus immer häufiger Entscheidungen, die bisher Menschen gefällt haben, was diese Unterrichtseinheit am Beispiel der Arbeitswelt exemplarisch aufgreift. |
| Zum Material ... | https://www.boeckler.de/pdf/schule_ue_algorithmen_2019.pdf |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/powi/wirtschaft/arbeit/zukunft/edu_link_1558259479_39.html/details/ |
| Einblendung(en) | |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Politik; Recht; Menschenrechte, Grundrechte |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | von Machui, Thomas |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | ![]() |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 13.1.2025 |


