Mehr psychische Probleme bei Kindern durch intensive Social-Media-Nutzung
Titel | Mehr psychische Probleme bei Kindern durch intensive Social-Media-Nutzung |
Beschreibung/Kommentar | ![]() Das Ärzteblatt berrichtet über einen Bericht einer Kinderschutzorganisation (2025). |
Zum Material ... | https://www.aerzteblatt.de/news/mehr-psychische-probleme-bei-kindern-durch-intensive-social-media-nutzung-1c2b0add-2e32-4ddc-a363-8bb7cbcc2ab0 |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/powi/gesellschaft/medien/tik/edu_link_1750172631_912179.html/details/ |
Elixier-Systematikpfad | |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Arbeitsmaterial |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
|
Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
|
Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Einsteller/in | von Machui, Thomas |
Elixier-Austausch | Ja |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | ![]() |
Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
Letzte Änderung | 18.6.2025 |
Titel | Mehr psychische Probleme bei Kindern durch intensive Social-Media-Nutzung |
Beschreibung/Kommentar | ![]() Das Ärzteblatt berrichtet über einen Bericht einer Kinderschutzorganisation (2025). |
Zum Material ... | https://www.aerzteblatt.de/news/mehr-psychische-probleme-bei-kindern-durch-intensive-social-media-nutzung-1c2b0add-2e32-4ddc-a363-8bb7cbcc2ab0 |
Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/powi/gesellschaft/medien/tik/edu_link_1750172631_912179.html/details/ |
Elixier-Systematikpfad | |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Arbeitsmaterial |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
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Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
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Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Einsteller/in | von Machui, Thomas |
Elixier-Austausch | Ja |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | ![]() |
Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
Lizenz | |
Letzte Änderung | 18.6.2025 |