Im Rahmen einer zweistündigen Unterrichtseinheit finden sich ineinandergreifende Anregungen, um die Lernenden aus den Klassenstufen 8 und 9 zur bewussten Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Informationsdarstellungen und Meinungsbildungsprozessen im digitalen Informationszeitalter anzuregen (Medienpädagogik Bayern 2017-21).

Das 43-seitige Material gibt einen detaillierten Überblick über den Unterrichtsbaustein. Nach einem allgemein einleitenden Teil mit Themenüberblick und Lehrplanbezug folgen vier Teilbereiche:

1. Anleitung: Kompetenzbeschreibungen, Unterrichtsablauf, Tafelbilder, Musterlösungen, Fallbeispiel, tabellarischer Unterrichtsverlauf
2. Hintergrund: mediale vs. non-mediale Informationen, mediale Informationsvielfalt, Informationen im Internet
3. Arbeitsmaterialien: Arbeitsblätter, Portfolio
4. Weiterführende Informationen: Projektideen, Links, Quellenangaben

Ergänzt wird das Printprodukt um Folien- bzw. PowerPoint-Vorlagen und Elternbrief, welche auf der Homepage des Medienführerscheins als Download zur Verfügung stehen. Darüber hinaus sind die digitalen Elemente „Text“ und „Bild“ in den Baustein eingebettet. Diese beinhalten digitale Lernaufgaben zur textuellen und visuellen Informationsbeschaffung und -darstellung, die von den Lernenden online abgerufen und bearbeitet und anschließend als PDF lokal gespeichert werden können.  

• Politik und Wirtschaft

• Lehrkräfte

• Sekundarstufe I

• Informationsdschungel
• Meinungsbildungsprozesse