Diese Unterrichtseinheit lädt ein, auf die Suche nach einer »Heldenformel« zu gehen, auch im Sinne von Zivilcourage (ZEIT in der Schule 2020).

Zunächst bietet ein Fragebogen die Möglichkeit, seine persönlichen Helden zu nennen und dabei festzuhalten, was man an ihnen bewundert und wofür sie stehen.

Dann folgt ein Essay, der viele Beispiele für selbstlose Handlungen aufzeigt. 

Zum Abschluss der Unterrichtseinheit kann man in den Audiofiles von #Haltung stöbern, mit Auszügen aus Reden und Statements von Menschen mit Haltung aus den letzten hundert Jahren. Die Originalstimmen motivieren dazu, sich näher mit einer dieser Persönlichkeiten und ihren Werten zu beschäftigen und diese als Wandplakat oder Video-Referat vorzustellen.

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