Liebe Kolleginnen und Kollegen,

Ihre Schülerinnen und Schüler haben schon mit hoher Wahrscheinlichkeit bei einem Ausflug in die Natur durch einen Feldstecher geschaut und den Mond und die Sterne mit einem selbst gebasteltem oder gekauften Fernrohr beobachtet. Im Fernsehen haben sie Berichte über große Telskope verfolgt. Dabei haben sie sicherlich darüber nachgedacht, wie der Feldstecher oder das Fernrohr funktioniert, seit wann es Fernrohre gibt und welche Arten von Fernrohren es gibt. Dieser Lernpfad soll die Fragen beantworten.

Gemäß des hessischen G9-Lehrplans werden Fernrohre und Spiegeltelskope in der 8. Klasse im Rahmen der Optik II unter dem verbindlichen Unterrichtsinhalt "Optische Instrumente" behandelt. Dabei können die vorher behandelten verbindlichen Unterrichtsinhalte "Abbildung durch Linsen" und "Das Auge" angewandt und vertieft werden.

Die Behandlung von Fernrohren und Spiegelteleskopen gehört zum Inhaltsfeld "Erweiterung der Sinne" und deckt die Kompetenzbereiche "Erkenntnisgewinnung" durch Anregungen zur Durchführung von Experimenten und "Bewertung" der Bedeutung optischer Instrumente ab.

Der Lernpfad regt zu Schulausflügen in eine Sternwarte und zu Astronomie-Projekten an. Er soll auch dazu anregen, die Physik in ihrem historischen Kontext zu sehen.

Die vielen angefertigten Zeichnungen und die ausführlichen Beschreibungen sollen den Schülerinnen den Schülern verständlich machen, wie Fernrohre und Spiegelteleskope funktionieren und einem nur oberflächlichen Wissen und Fehlvorstellungen entgegenwirken. Mit Hilfe der letzten zwei Reiter "Teste dein Wissen" soll das erworbene Wissen wiederholt und gefestigt werden.

Quellen:

Die Bilder sind von "pixabay" als kostenlose Downloads übernommen worden oder mit "GeoGebra" selbst angefertigt worden.

Als Buchquellen wurden u. a. verwendet:

Dorn-Bader, Physik Mittelstufe Ausgabe B, Schroedel 1996

WAS IST WAS, Sterne, Band 6, Tessloff 2014

Als Internetquellen wurden u.a. verwendet:

https://www.lernhelfer.de/schuelerlexikon/physik-abitur/artikel/fernrohr-und-fernglas

https://physik.cosmos-indirekt.de/Physik-Schule/Fernrohr

https://www.br.de/alphalernen/faecher/physik/5-fernrohre-aufbau-funktionsweise100.html

https://wissenstexte.de/physik/fernrohr.htm

https://www.leifiphysik.de/optik/optische-linsen/ausblick/kepler-oder-astronomisches-fernrohr

Über Anregungen zu diesem Lernpfad von Ihrer Seite würden wir uns sehr freuen.

Ihre Roswitta Goedecke und Ihr Werner Noll