Auf dem Medienportal der Siemens Stiftung wird der Grundgedanke des Computational Thinking anschaulich und verständlich dargestellt. Der Schwerpunkt liegt darauf, informatisches Denken als grundlegende Problemlöse‑ und Denkweise zu vermitteln, die über den Informatikunterricht hinaus von Bedeutung ist.

Ergänzend dazu wird für Lehrkräfte eine kostenlose Fortbildung angeboten, die in vier aufeinander aufbauenden Phasen gegliedert ist. Diese kombinieren analoge und digitale Lerneinheiten und ermöglichen es, Computational Thinking schrittweise kennenzulernen und eigenständig im Unterricht zu verankern.

Das Angebot richtet sich insbesondere an Lehrkräfte, die fundierte Grundlagen zum Computational Thinking erwerben und gleichzeitig konkrete didaktische Impulse für die schulische Praxis erhalten möchten. Es eignet sich sowohl für den Einstieg als auch für die vertiefende Auseinandersetzung mit informatischem Denken im Bildungsbereich.

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