Hessischer Bildungsserver / Unterricht

Arbeitsheft Algorithmen

Empfehlung Die Online-Redaktion empfiehlt diese Lernressource.
Titel Arbeitsheft Algorithmen
Beschreibung/Kommentar

Das Arbeitsheft „Algorithmen“ des Jugendwettbewerbs Informatik bietet einen praxisnahen Einstieg in grundlegende Konzepte der Algorithmik wie Sequenzen, Schleifen und bedingte Anweisungen.

Es verbindet interaktive Aufgaben mit einer schriftlichen Dokumentation von Lösungswegen und unterstützt damit die schrittweise Entwicklung algorithmischer Denkweisen.

Das Material eignet sich besonders für den Einsatz in der Sekundarstufe I und fördert durch die systematische Bearbeitung der Aufgaben zentrale Aspekte des Computational Thinking, indem Lernende Probleme analysieren, in Teilschritte zerlegen und Lösungswege strukturiert entwickeln und darstellen.

Lehrkräfte können über die Plattform des Jugendwettbewerbs Informatik den Lernfortschritt ihrer Lerngruppen verfolgen und die Aufgaben gezielt im Unterricht einsetzen.

Die Materialien knüpfen an zentrale Kompetenzbereiche der informatischen Bildung an, insbesondere im Bereich von Algorithmen und Problemlösen. Ausführliche Bezüge zum Hessischen Kerncurriculum finden sich in der ausführlichen Beschreibung (ⓘ).

Zielgruppe

Das Material eignet sich insbesondere für den Einsatz in der Sekundarstufe I. Es richtet sich an Lehrkräfte, die grundlegende Konzepte der Algorithmik handlungsorientiert und systematisch vermitteln möchten.

Lizenzierung

Für das Material liegen keine expliziten Angaben zu einer offenen Lizenz vor. Es gelten daher die Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Bezüge zu den Hessischen Kerncurricula

  • Algorithmen und Programmierung: Verständnis grundlegender algorithmischer Strukturen wie Sequenzen, Wiederholungen und Verzweigungen
  • Problemlösen und Strukturieren: Zerlegung von Problemstellungen in nachvollziehbare Teilschritte sowie Entwicklung strukturierter Lösungswege
  • Modellieren und Implementieren: Überführung von Lösungsideen in algorithmische Beschreibungen und strukturierte Darstellungen
  • Darstellen und Interpretieren: Dokumentation und Analyse von Lösungswegen sowie Vergleich unterschiedlicher Darstellungsformen von Algorithmen
Zum Material ... https://bwinf.de/fileadmin/wettbewerbe/jugendwettbewerb/Algorithmen-Arbeitsheft.pdf
Klassenstufe(n) 6 - 11
Elixier-Systematikpfad
Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Unterrichtsprojekt
Fach/Sachgebiet
  • Informatik
Zielgruppe(n)
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
Schlagworte/Tags
  • Unterrichtsmaterial
  • Bedingung
  • Arbeitsheft
  • Sequenz
  • Interaktivität
  • Modellieren
  • Problemlösen
  • Schleife
  • Algorithm
  • Algorithmisches_Denken
  • Computational_Thinking
  • Sekundarstufe_I
  • Programmstrukturen
  • Jugendwettbewerb_Informatik
Sprache Deutsch
Kostenpflichtig Nein
Anbieter/Herkunft https://jwinf.de/
Autor/in Dr. Wolfgang Pfeffer
Anbieter/Herkunft https://jwinf.de/
Einsteller/in Aeckersberg, Jutta
Elixier-Austausch Ja
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.bildung.hessen.de
Quelle-Pfad Hessischer Bildungsserver
Lizenz by-sa   
Letzte Änderung 3.6.2026
Empfehlung .. empfiehlt diese Lernressource
Titel Arbeitsheft Algorithmen
Beschreibung/Kommentar

Das Arbeitsheft „Algorithmen“ des Jugendwettbewerbs Informatik bietet einen praxisnahen Einstieg in grundlegende Konzepte der Algorithmik wie Sequenzen, Schleifen und bedingte Anweisungen.

Es verbindet interaktive Aufgaben mit einer schriftlichen Dokumentation von Lösungswegen und unterstützt damit die schrittweise Entwicklung algorithmischer Denkweisen.

Das Material eignet sich besonders für den Einsatz in der Sekundarstufe I und fördert durch die systematische Bearbeitung der Aufgaben zentrale Aspekte des Computational Thinking, indem Lernende Probleme analysieren, in Teilschritte zerlegen und Lösungswege strukturiert entwickeln und darstellen.

Lehrkräfte können über die Plattform des Jugendwettbewerbs Informatik den Lernfortschritt ihrer Lerngruppen verfolgen und die Aufgaben gezielt im Unterricht einsetzen.

Die Materialien knüpfen an zentrale Kompetenzbereiche der informatischen Bildung an, insbesondere im Bereich von Algorithmen und Problemlösen. Ausführliche Bezüge zum Hessischen Kerncurriculum finden sich in der ausführlichen Beschreibung (ⓘ).

Zielgruppe

Das Material eignet sich insbesondere für den Einsatz in der Sekundarstufe I. Es richtet sich an Lehrkräfte, die grundlegende Konzepte der Algorithmik handlungsorientiert und systematisch vermitteln möchten.

Lizenzierung

Für das Material liegen keine expliziten Angaben zu einer offenen Lizenz vor. Es gelten daher die Nutzungsbedingungen des Anbieters.

Bezüge zu den Hessischen Kerncurricula

  • Algorithmen und Programmierung: Verständnis grundlegender algorithmischer Strukturen wie Sequenzen, Wiederholungen und Verzweigungen
  • Problemlösen und Strukturieren: Zerlegung von Problemstellungen in nachvollziehbare Teilschritte sowie Entwicklung strukturierter Lösungswege
  • Modellieren und Implementieren: Überführung von Lösungsideen in algorithmische Beschreibungen und strukturierte Darstellungen
  • Darstellen und Interpretieren: Dokumentation und Analyse von Lösungswegen sowie Vergleich unterschiedlicher Darstellungsformen von Algorithmen
Klassenstufe(n) 6 - 11
Zum Material ... https://bwinf.de/fileadmin/wettbewerbe/jugendwettbewerb/Algorithmen-Arbeitsheft.pdf
Anzeige/Download Es handelt sich um ein Offline-Medium.
URL der Beschreibung https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/informatik/alg/edu_link_1765956463_4881816.html/details/
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Elixier-Systematikpfad
Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Unterrichtsprojekt
Fach/Sachgebiet
  • Informatik
Zielgruppe(n)
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
Schlagworte/Tags
  • Unterrichtsmaterial
  • Bedingung
  • Arbeitsheft
  • Sequenz
  • Interaktivität
  • Modellieren
  • Problemlösen
  • Schleife
  • Algorithm
  • Algorithmisches_Denken
  • Computational_Thinking
  • Sekundarstufe_I
  • Programmstrukturen
  • Jugendwettbewerb_Informatik
Anbieter/Herkunft https://jwinf.de/
Sprache Deutsch
Kostenpflichtig Nein
Autor/in Dr. Wolfgang Pfeffer
Anbieter/Herkunft https://jwinf.de/
Einsteller/in Aeckersberg, Jutta
Elixier-Austausch Ja
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.bildung.hessen.de
Quelle-Pfad Hessischer Bildungsserver
Lizenz by-sa   
Letzte Änderung 3.6.2026