Algorithmisches Denken
Lernumgebung mit AR-Unterstützung
Algorithmisches Denken
Lernumgebung mit AR-Unterstützung
| Titel | Algorithmisches Denken Lernumgebung mit AR-Unterstützung |
| Beschreibung/Kommentar |
Colette ist eine digitale Lernumgebung zur Förderung von Computational Thinking, in der Lernende mithilfe kleiner Lernpfade schrittweise Aufgaben bearbeiten und lösen. Ziel ist es, informatische Denk‑ und Problemlösekompetenzen systematisch aufzubauen und zu reflektieren. Ein zentrales Element von Colette ist der Einsatz von Augmented Reality (AR). Diese unterstützt dabei, Aufgabenstellungen anschaulich darzustellen und eigene Lösungen während des Bearbeitungsprozesses zu testen und zu überprüfen. So erhalten Lernende unmittelbares Feedback und können Fehler gezielt erkennen und beheben. Lehrkräfte können auf bereits von anderen Lehrenden freigegebene Lernpfade zugreifen oder eigene Lernpfade erstellen. Der Zugang erfolgt über ein Webportal mit kostenloser Registrierung. Jeder Lernpfad besitzt einen eindeutigen Code, der an die Lernenden weitergegeben werden kann. Die Lernenden nutzen die Colette‑App, die im App‑ oder Playstore verfügbar ist. Über den individuellen Code kann ein Lernpfad direkt in der App hinzugefügt und bearbeitet werden. Mithilfe von AR‑Markern, die als Klassensatz ausgedruckt werden können, lassen sich Aufgaben visualisieren und Lösungen überprüfen: Dabei wird das Zielergebnis blass dargestellt und die aktuelle Lösung farblich hervorgehoben, sodass Abweichungen gut erkennbar sind. Colette wird unter anderem von der Johann Wolfgang Goethe‑Universität Frankfurt mitentwickelt und durch die Europäische Union gefördert. Zahlreiche begleitende Materialien zeigen, wie Computational Thinking mit Colette im Unterricht umgesetzt und in unterschiedliche Lernkontexte integriert werden kann.
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| Zum Material ... | https://colette-project.eu/computational-thinking/ |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/informatik/alg/edu_link_1697019988_305522.html/details/ |
| Einblendung(en) |
| Elixier-Systematikpfad | |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Interaktives Material |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Anbieter/Herkunft | https://colette-project.eu/ |
| Anbieter/Herkunft | https://colette-project.eu/ |
| Einsteller/in | Aeckersberg, Jutta |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo |  |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 29.4.2026 |
| Titel | Algorithmisches Denken Lernumgebung mit AR-Unterstützung |
| Beschreibung/Kommentar |
Colette ist eine digitale Lernumgebung zur Förderung von Computational Thinking, in der Lernende mithilfe kleiner Lernpfade schrittweise Aufgaben bearbeiten und lösen. Ziel ist es, informatische Denk‑ und Problemlösekompetenzen systematisch aufzubauen und zu reflektieren. Ein zentrales Element von Colette ist der Einsatz von Augmented Reality (AR). Diese unterstützt dabei, Aufgabenstellungen anschaulich darzustellen und eigene Lösungen während des Bearbeitungsprozesses zu testen und zu überprüfen. So erhalten Lernende unmittelbares Feedback und können Fehler gezielt erkennen und beheben. Lehrkräfte können auf bereits von anderen Lehrenden freigegebene Lernpfade zugreifen oder eigene Lernpfade erstellen. Der Zugang erfolgt über ein Webportal mit kostenloser Registrierung. Jeder Lernpfad besitzt einen eindeutigen Code, der an die Lernenden weitergegeben werden kann. Die Lernenden nutzen die Colette‑App, die im App‑ oder Playstore verfügbar ist. Über den individuellen Code kann ein Lernpfad direkt in der App hinzugefügt und bearbeitet werden. Mithilfe von AR‑Markern, die als Klassensatz ausgedruckt werden können, lassen sich Aufgaben visualisieren und Lösungen überprüfen: Dabei wird das Zielergebnis blass dargestellt und die aktuelle Lösung farblich hervorgehoben, sodass Abweichungen gut erkennbar sind. Colette wird unter anderem von der Johann Wolfgang Goethe‑Universität Frankfurt mitentwickelt und durch die Europäische Union gefördert. Zahlreiche begleitende Materialien zeigen, wie Computational Thinking mit Colette im Unterricht umgesetzt und in unterschiedliche Lernkontexte integriert werden kann.
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| Zum Material ... | https://colette-project.eu/computational-thinking/ |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/informatik/alg/edu_link_1697019988_305522.html/details/ |
| Einblendung(en) | |
| Elixier-Systematikpfad | |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Interaktives Material |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Anbieter/Herkunft | https://colette-project.eu/ |
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Anbieter/Herkunft | https://colette-project.eu/ |
| Einsteller/in | Aeckersberg, Jutta |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 29.4.2026 |