Hessischer Bildungsserver / Unterricht

Presidents and Precedents: The New Nation

George Washington, Thomas Jefferson, Andrew Jackson

Titel Presidents and Precedents: The New Nation George Washington, Thomas Jefferson, Andrew Jackson
Beschreibung/Kommentar

In this playlist students will learn about how three of the first presidents shaped the executive branch of the United States government. (Smithsonian 2026)

Zum Material ... https://learninglab.si.edu/collections/presidents-and-precedents-the-new-nation/lqwVxT9nYc4Xyrma
Elixier-Systematikpfad Elixiersystematik; Schule; Sprachen und Literatur; Englisch; Landeskunde, Soziokulturelles Orientierungswissen; Landeskunde der USA; Geschichte
Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Unterrichtsplanung
Fach/Sachgebiet
  • Geschichte
  • Bilingualer Unterricht
Zielgruppe(n)
  • Schüler/innen
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
Schlagworte/Tags
  • President
  • Washington
  • Georg
  • Jefferson
Sprache Englisch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in Thomas von Machui
Elixier-Austausch Nein
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.bildung.hessen.de/
Quelle-Pfad Bildungsserver Hessen
Lizenz Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen.
Letzte Änderung 28.4.2026
Titel Presidents and Precedents: The New Nation George Washington, Thomas Jefferson, Andrew Jackson
Beschreibung/Kommentar

In this playlist students will learn about how three of the first presidents shaped the executive branch of the United States government. (Smithsonian 2026)


Zum Material ... https://learninglab.si.edu/collections/presidents-and-precedents-the-new-nation/lqwVxT9nYc4Xyrma
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URL der Beschreibung https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/englisch/engl/sources/pres/amrev/edu_1248930083.html/details/
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Medienformat Online-Ressource
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Fach/Sachgebiet
  • Geschichte
  • Bilingualer Unterricht
Zielgruppe(n)
  • Schüler/innen
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Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
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  • President
  • Washington
  • Georg
  • Jefferson
Sprache Englisch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in Thomas von Machui
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Quelle-Pfad Bildungsserver Hessen
Lizenz
Letzte Änderung 28.4.2026