Identity and membership
Identity and membership
| Titel | Identity and membership |
| Beschreibung/Kommentar | 
In this unit, students will analyze pathways for immigration and coming to the U.S. as a refugee (USA: 2022-26). Identity and membership are key components of a healthy democracy and are accompanied by certain rights and responsibilities. Students examine the biases that are behind anti-immigrant sentiment, and analyze how their own identities play a role in the immigration and citizenship conversation. |
| Zum Material ... | https://www.adl.org/resources/tools-and-strategies/strengthening-our-democracy-high-school-civics-curriculum#unit-5-identity-membership |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/englisch/engl/news/ineq/migr/edu_link_1645167379_962654.html/details/ |
| Einblendung(en) |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; Sprachen und Literatur; Englisch; Bilingualer Unterricht; Politik; Society |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
|
| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Englisch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | von Machui, Thomas |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo |  |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 25.5.2026 |
| Titel | Identity and membership |
| Beschreibung/Kommentar | In this unit, students will analyze pathways for immigration and coming to the U.S. as a refugee (USA: 2022-26). Identity and membership are key components of a healthy democracy and are accompanied by certain rights and responsibilities. Students examine the biases that are behind anti-immigrant sentiment, and analyze how their own identities play a role in the immigration and citizenship conversation. |
| Zum Material ... | https://www.adl.org/resources/tools-and-strategies/strengthening-our-democracy-high-school-civics-curriculum#unit-5-identity-membership |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/englisch/engl/news/ineq/migr/edu_link_1645167379_962654.html/details/ |
| Einblendung(en) | |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; Sprachen und Literatur; Englisch; Bilingualer Unterricht; Politik; Society |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Sprache | Englisch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | von Machui, Thomas |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 25.5.2026 |