GRIPS Deutsch: Berichten - Lektion 18
| Titel | GRIPS Deutsch: Berichten - Lektion 18 |
| Beschreibung/Kommentar | 
Berichte können spannend sein - wenn die Schüler zum Beispiel eine Skateboard-Trick beschreiben. Doch Steffi Chita und ihre Schüler werden schnell noch mit einer anderen Form des Berichtens konfrontiert: Joscha hat einen Skatebordunfall - und schon braucht das Team einen Unfallbericht. Doch worauf muss da man achten? Deutschlehrerin Steffi Chita erarbeitet mit ihren Schülern wie ein Bericht geschrieben wird und worauf man achten muss.Die Lektion umfasst 1 Film, 2 Mediaboxen, 1 Text und 1 Übung. |
| Zum Material ... | http://www.br.de/grips/faecher/grips-deutsch/18-bericht-bugapark100.html |
| Schülerbeschreibung | Wie gelingt ein Praktikumsbericht, ein Bericht für die Schülerzeitung oder über dein Fußballspiel? Tipps findest du hier. Am besten, du schaust dir die Mediaboxen an und gehst das Thema der Reihe nach an. Die Lektion umfasst 1 Film, 2 Mediaboxen, 1 Text und 1 Übung. |
| Klassenstufe(n) | 7 - 11 |
| Elixier-Systematikpfad | |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Video/Animation |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Anbieter/Herkunft | Bayerischer Rundfunk |
| Herausgeber | Grips |
| Anbieter/Herkunft | Bayerischer Rundfunk |
| Einsteller/in | Hans Rauch |
| Elixier-Austausch | Nein |
| Quelle-ID | 18-bericht-bugapark100.html |
| Quelle-Homepage | http://www.br.de/grips/index.html |
| Quelle-Pfad | Grips; Bildungsserver Hessen |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 23.2.2016 |
| Titel | GRIPS Deutsch: Berichten - Lektion 18 |
| Beschreibung/Kommentar | Berichte können spannend sein - wenn die Schüler zum Beispiel eine Skateboard-Trick beschreiben. Doch Steffi Chita und ihre Schüler werden schnell noch mit einer anderen Form des Berichtens konfrontiert: Joscha hat einen Skatebordunfall - und schon braucht das Team einen Unfallbericht. Doch worauf muss da man achten? Deutschlehrerin Steffi Chita erarbeitet mit ihren Schülern wie ein Bericht geschrieben wird und worauf man achten muss.Die Lektion umfasst 1 Film, 2 Mediaboxen, 1 Text und 1 Übung. |
| Schülerbeschreibung | Wie gelingt ein Praktikumsbericht, ein Bericht für die Schülerzeitung oder über dein Fußballspiel? Tipps findest du hier. Am besten, du schaust dir die Mediaboxen an und gehst das Thema der Reihe nach an. Die Lektion umfasst 1 Film, 2 Mediaboxen, 1 Text und 1 Übung. |
| Klassenstufe(n) | 7 - 11 |
| Zum Material ... | http://www.br.de/grips/faecher/grips-deutsch/18-bericht-bugapark100.html |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/anbieter/grips/deutsch/sodis_by-00000257.html/details/ |
| Einblendung(en) |
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| Elixier-Systematikpfad | |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Video/Animation |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Anbieter/Herkunft | Bayerischer Rundfunk |
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Herausgeber | Grips |
| Anbieter/Herkunft | Bayerischer Rundfunk |
| Einsteller/in | Hans Rauch |
| Elixier-Austausch | Nein |
| Quelle-ID | 18-bericht-bugapark100.html |
| Quelle-Homepage | http://www.br.de/grips/index.html |
| Quelle-Pfad | Grips; Bildungsserver Hessen |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 23.2.2016 |