Hessischer Bildungsserver / Unterricht

Geld verstehen digital

Unterrichtsphase Erarbeitung
Titel Geld verstehen digital
Beschreibung/Kommentar

Multimediales und interaktives E-Book der Bundesbank mit mehreren Spielen (2026)

Zum Material ... https://www.bundesbank.de/de/service/schule-und-bildung/interaktive-angebote/spiele-aus-geld-verstehen-digital--901296
Elixier-Systematikpfad Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Politik; Wirtschaft; Geld
Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Interaktives Material
Fach/Sachgebiet
  • Politik und Wirtschaft
Zielgruppe(n)
  • Schüler/innen
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
Schlagworte/Tags
  • Geld
Sprache Deutsch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in von Machui, Thomas
Elixier-Austausch Ja
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.bildung.hessen.de
Quelle-Pfad Hessischer Bildungsserver
Lizenz Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen.
Letzte Änderung 23.4.2026
Unterrichtsphase Erarbeitung
Titel Geld verstehen digital
Beschreibung/Kommentar

Multimediales und interaktives E-Book der Bundesbank mit mehreren Spielen (2026)


Zum Material ... https://www.bundesbank.de/de/service/schule-und-bildung/interaktive-angebote/spiele-aus-geld-verstehen-digital--901296
Anzeige/Download Es handelt sich um ein Offline-Medium.
URL der Beschreibung https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/powi/wirtschaft/geld/allgemein/edu_link_1776935158_182315.html/details/
Elixier-Systematikpfad Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Politik; Wirtschaft; Geld
Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Interaktives Material
Fach/Sachgebiet
  • Politik und Wirtschaft
Zielgruppe(n)
  • Schüler/innen
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
Schlagworte/Tags
  • Geld
Sprache Deutsch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in von Machui, Thomas
Elixier-Austausch Ja
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.bildung.hessen.de
Quelle-Pfad Hessischer Bildungsserver
Lizenz
Letzte Änderung 23.4.2026