Einsatzbereiche:

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

der Kurs über den Jupiter kann sowohl in der Sekundarstufe I (z.B. auch im Wahlfach Astronomie oder in einer Astro-AG) als auch in der Sekundarstufe II (z. B. Wahlthema Astrophysik in Q4) eingesetzt werden. Viele Gebiete der Physik werden hier exemplarisch behandelt, z. B. die Mechanik und der Magnetismus.

Wichtig sind auch die Aspekte, die über die Schulphysik hinausgehen (wie z. B. meteorologische Aspekte), und den engen Zusammenhang zu den anderen Naturwissenschaften aufzeigen.

Die Schülerinnen und Schüler sollen vor allem erkennen, dass der ferne Planet Jupiter unmittelbar mit ihnen zu tun hat. Ohne den Jupiter wäre die Entwicklung des heutigen Lebens auf der Erde nicht möglich gewesen. 

Zu erwerbende Kompetenzen:

Die Schülerinnen und Schüler lernen, Erscheinungen in der Natur aus der Sicht der Physik zu beobachten und angemessen beschreiben zu können.

Quellen:

Als Buchquelle wurde u. a. benutzt:

WAS IST WAS, Band 16, Planeten und Raumfahrt, Expedition ins All, Tessloff Verlag, 2013.

Als Internetquellen wurden u. a. benutzt:

https://pixabay.com/de/  (für die Bilder)

https://astrokramkiste.de/jupiter

https://studyflix.de/ingenieurwissenschaften/jupiter-3929

https://www.esa.int/kids/de/lernen/Unser_Universum/Planeten_und_Monde/Jupiter

https://www.astronomie.de/das-sonnensystem/planeten-und-monde/der-jupiter

Über Anregungen und Kommentare von Ihrer Seite würde ich mich sehr freuen.

Ihr Werner Noll