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MAYBEBOP: Vier Songs für den Unterricht zur Demokratiebildung

#LAUTSEIN. MIT MUSIK DEMOKRATIE GESTALTEN.

MAYBEBOP: Vier Songs für den Unterricht zur Demokratiebildung

#LAUTSEIN. MIT MUSIK DEMOKRATIE GESTALTEN.

Titel MAYBEBOP: Vier Songs für den Unterricht zur Demokratiebildung #LAUTSEIN. MIT MUSIK DEMOKRATIE GESTALTEN.
Beschreibung/Kommentar

Das Projekt „#lautsein – mit Musik Demokratie gestalten“ bietet vier Songs, die Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur Oberstufe zur Auseinandersetzung mit Demokratie und gesellschaftlichem Miteinander anregen.

Kostenfreie Materialpakete mit Videos, Texten, Noten und Unterrichtsentwürfen ermöglichen den Einsatz im Musikunterricht und in fächerübergreifenden Lernangeboten.

Das Projekt „#lautsein – mit Musik Demokratie gestalten“ wurde im Rahmen der niedersächsischen Initiative „Demokratisch gestalten – Schulen in Niedersachsen übernehmen Verantwortung“ durch das Niedersächsische Kultusministerium gefördert. Entstanden sind vier Songs mit passenden Unterrichtsmaterialien, die Kinder und Jugendliche dazu einladen, sich musikalisch mit Demokratie, gesellschaftlichem Zusammenleben und gegenseitigem Respekt auseinanderzusetzen.

Die vier Songs richten sich an unterschiedliche Altersgruppen – von der Grundschule bis zur Oberstufe – und greifen Themen auf, die an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler anknüpfen. Zu jedem Titel stehen umfangreiche Materialpakete mit Videos, Liedtexten, Noten und ausgearbeiteten Unterrichtsentwürfen kostenfrei zur Verfügung.

Die Materialien ermöglichen es, die Songs nicht nur gemeinsam zu singen und musikalisch zu erarbeiten, sondern auch ihre Inhalte zu reflektieren und fächerübergreifend im Unterricht zu diskutieren.

Zum Material ... https://www.maybebop.de/lautsein
Elixier-Systematikpfad Elixiersystematik; Schule; musische Fächer; Musik; Musik und Gesellschaft
Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Arbeitsmaterial
Fach/Sachgebiet
  • Musik
Zielgruppe(n)
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
Schlagworte/Tags
  • Demokrati
  • Musik
  • Meinungsfreiheit
  • Respekt
  • Populismus
  • Rollenbild
  • Toleranz
  • Rassismus
  • Zivilcourage
  • Maybebop
Sprache Deutsch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in Horber, Matthias
Elixier-Austausch Ja
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.bildung.hessen.de
Quelle-Pfad Hessischer Bildungsserver
Lizenz Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen.
Letzte Änderung 14.10.2026
Titel MAYBEBOP: Vier Songs für den Unterricht zur Demokratiebildung #LAUTSEIN. MIT MUSIK DEMOKRATIE GESTALTEN.
Beschreibung/Kommentar

Das Projekt „#lautsein – mit Musik Demokratie gestalten“ bietet vier Songs, die Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur Oberstufe zur Auseinandersetzung mit Demokratie und gesellschaftlichem Miteinander anregen.

Kostenfreie Materialpakete mit Videos, Texten, Noten und Unterrichtsentwürfen ermöglichen den Einsatz im Musikunterricht und in fächerübergreifenden Lernangeboten.

Das Projekt „#lautsein – mit Musik Demokratie gestalten“ wurde im Rahmen der niedersächsischen Initiative „Demokratisch gestalten – Schulen in Niedersachsen übernehmen Verantwortung“ durch das Niedersächsische Kultusministerium gefördert. Entstanden sind vier Songs mit passenden Unterrichtsmaterialien, die Kinder und Jugendliche dazu einladen, sich musikalisch mit Demokratie, gesellschaftlichem Zusammenleben und gegenseitigem Respekt auseinanderzusetzen.

Die vier Songs richten sich an unterschiedliche Altersgruppen – von der Grundschule bis zur Oberstufe – und greifen Themen auf, die an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler anknüpfen. Zu jedem Titel stehen umfangreiche Materialpakete mit Videos, Liedtexten, Noten und ausgearbeiteten Unterrichtsentwürfen kostenfrei zur Verfügung.

Die Materialien ermöglichen es, die Songs nicht nur gemeinsam zu singen und musikalisch zu erarbeiten, sondern auch ihre Inhalte zu reflektieren und fächerübergreifend im Unterricht zu diskutieren.

Zum Material ... https://www.maybebop.de/lautsein
Anzeige/Download https://www.maybebop.de/lautsein
URL der Beschreibung https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/musik/gesellschaft/edu_link_1791971306_1921177.html/details/
Elixier-Systematikpfad Elixiersystematik; Schule; musische Fächer; Musik; Musik und Gesellschaft
Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Arbeitsmaterial
Fach/Sachgebiet
  • Musik
Zielgruppe(n)
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
Schlagworte/Tags
  • Demokrati
  • Musik
  • Meinungsfreiheit
  • Respekt
  • Populismus
  • Rollenbild
  • Toleranz
  • Rassismus
  • Zivilcourage
  • Maybebop
Sprache Deutsch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in Horber, Matthias
Elixier-Austausch Ja
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.bildung.hessen.de
Quelle-Pfad Hessischer Bildungsserver
Lizenz Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen.
Letzte Änderung 14.10.2026