Zielgruppe

NELE richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer, Schulleitungen sowie weitere an Schule Tätige, die sich mit Unterrichts- und Schulentwicklung beschäftigen.

Inhaltliche Schwerpunkte

Die Plattform bündelt Fortbildungsangebote unterschiedlicher Bildungsanbieter zu Fragen einer neuen Lernkultur. Thematisiert werden unter anderem schülerzentrierter Unterricht, selbstgesteuertes und kooperatives Lernen, Zukunftskompetenzen, Deeper Learning, Lesson Study, Vielfalt sowie der Umgang mit aktuellen digitalen Entwicklungen und künstlicher Intelligenz.

Die Angebote unterscheiden sich in Umfang und Format. Neben kurzen Lerneinheiten stehen vertiefende Kurse und mehrteilige Programme zur Verfügung. Viele Angebote verbinden wissenschaftliche oder fachliche Grundlagen mit Praxisbeispielen, Reflexionsaufgaben und konkreten Anregungen für die Unterrichtsentwicklung.

Einordnung

NELE ist keine fachspezifische Fortbildungsplattform, sondern beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit Fragen der Gestaltung von Unterricht und Lernprozessen. Für Lehrerinnen und Lehrer der Informatik können insbesondere die Angebote interessant sein, die selbstständiges und kooperatives Lernen, neue Unterrichtsformen, Zukunftskompetenzen, Deeper Learning oder den Umgang mit künstlicher Intelligenz aufgreifen.

Ein Teilbereich betrifft auch die Weiterentwicklung von Leistungsbewertung und Prüfungskultur. NELE formuliert als Ziel einer neuen Lernkultur unter anderem, Lernen stärker in den Mittelpunkt zu stellen als das Prüfen. Entsprechende Angebote können daher zusätzlich Anregungen für alternative Formen der Leistungsbewertung und Prüfung geben.

Lizenzierung

Die Nutzung der Plattform und vieler Fortbildungsangebote ist kostenfrei. NELE verfolgt einen offenen Ansatz und ermöglicht nach eigenen Angaben die freie Nutzung und Weiterverwendung zahlreicher Kursmaterialien. Für die einzelnen Inhalte können jedoch unterschiedliche Lizenzbedingungen gelten. Vor einer Weiterverwendung sollte daher jeweils die beim konkreten Angebot ausgewiesene Lizenz geprüft werden.

Bezüge zu den Hessischen Kerncurricula

Da NELE eine fächerübergreifende Fortbildungsplattform ist, lässt sich das Gesamtangebot nicht unmittelbar einzelnen Inhaltsbereichen der Hessischen Kerncurricula Informatik zuordnen. Bezüge entstehen vor allem auf der Ebene der Unterrichtsgestaltung und der Förderung prozessbezogener Kompetenzen.

Insbesondere Angebote zu selbstständigem und kooperativem Lernen, Problemlösen, Reflexion, Kommunikation und zur verantwortungsvollen Nutzung digitaler Technologien können die Gestaltung kompetenzorientierten Informatikunterrichts unterstützen. Bei fachbezogenen Angeboten, beispielsweise zu künstlicher Intelligenz oder Programmierung, ist die curriculare Passung jeweils anhand des konkreten Kurses zu prüfen.