Einfluss von Algorithmen auf die Meinungsbildung
Algorithmen und Demokratie - Spiegel Ed
Einfluss von Algorithmen auf die Meinungsbildung
Algorithmen und Demokratie - Spiegel Ed
| Titel | Einfluss von Algorithmen auf die Meinungsbildung Algorithmen und Demokratie - Spiegel Ed |
| Beschreibung/Kommentar |
Das Material richtet sich an Lernende ab der Klassenstufe 9 und hat die kritische Auseinandersetzung mit dem Einfluss von Algorithmen auf die demokratische Meinungsbildung zum Inhalt. Das Material eignet sich sowohl für Medienkunde als auch für andere gesellschaftswissenschaftliche Fächer. Der Ablaufplan für eine Unterrichtseinheit von ca. 160 Minuten und das dazugehörige Material können unter dem Link heruntergeladen und für den eigenen Unterricht verwendet werden.
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| Zum Material ... | https://ed.spiegel.de/unterrichtsmaterial/schul-workshop-schneller-als-der-algorithmus |
| Klassenstufe(n) | 9 - 13 |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/informatik/gesellschaft/vernetzes_leben/teilhabe/edu_link_1700646436_8747947.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Informatik; Informatik und Gesellschaft; Leben in einer vernetzten Welt; Politisch-gesellschaftliche Teilhabe |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Arbeitsmaterial |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Anbieter/Herkunft | https://ed.spiegel.de/ |
| Herausgeber | Spiegel Ed |
| Anbieter/Herkunft | https://ed.spiegel.de/ |
| Einsteller/in | Aeckersberg, Jutta |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo |  |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz |
by-nc-sa
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| Letzte Änderung | 22.11.2023 |
| Titel | Einfluss von Algorithmen auf die Meinungsbildung Algorithmen und Demokratie - Spiegel Ed |
| Beschreibung/Kommentar |
Das Material richtet sich an Lernende ab der Klassenstufe 9 und hat die kritische Auseinandersetzung mit dem Einfluss von Algorithmen auf die demokratische Meinungsbildung zum Inhalt. Das Material eignet sich sowohl für Medienkunde als auch für andere gesellschaftswissenschaftliche Fächer. Der Ablaufplan für eine Unterrichtseinheit von ca. 160 Minuten und das dazugehörige Material können unter dem Link heruntergeladen und für den eigenen Unterricht verwendet werden.
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| Klassenstufe(n) | 9 - 13 |
| Zum Material ... | https://ed.spiegel.de/unterrichtsmaterial/schul-workshop-schneller-als-der-algorithmus |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/informatik/gesellschaft/vernetzes_leben/teilhabe/edu_link_1700646436_8747947.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Informatik; Informatik und Gesellschaft; Leben in einer vernetzten Welt; Politisch-gesellschaftliche Teilhabe |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Arbeitsmaterial |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Anbieter/Herkunft | https://ed.spiegel.de/ |
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Herausgeber | Spiegel Ed |
| Anbieter/Herkunft | https://ed.spiegel.de/ |
| Einsteller/in | Aeckersberg, Jutta |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz |
by-nc-sa
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| Letzte Änderung | 22.11.2023 |