Das Lernangebot „Green IT – nachhaltig digital“ behandelt die Auswirkungen digitaler Technologien auf Umwelt und Klima. Drei Module beschäftigen sich mit Grundlagen der Green IT, der Nutzung sozialer Medien sowie Gaming und Streaming.

Zum multimedialen Lernraum stehen Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe I bereit. Sie unterstützen die Auseinandersetzung mit dem eigenen Konsum- und Medienverhalten sowie mit Möglichkeiten, digitale Geräte und Angebote nachhaltiger zu nutzen.

Ausführliche Hinweise zu Zielgruppe, Einsatz, Lizenzierung und Bezügen zu den Hessischen Kerncurricula finden sich unter dem Info-Symbol (ⓘ).

Zielgruppe

Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I sowie Lehrkräfte, die Digitalisierung und Nachhaltigkeit im Unterricht verbinden möchten.

Inhaltliche Schwerpunkte

• Green IT – Was geht mich das an? Digitalisierung im Alltag, Rohstoff- und Energiebedarf sowie Herstellung, Nutzung und Entsorgung digitaler Geräte.
• Mobil unterwegs in den sozialen Medien: Smartphone- und Social-Media-Nutzung, deren Auswirkungen auf Umwelt und Alltag sowie Möglichkeiten eines bewussteren Umgangs.
• Gaming und Streaming: Datenübertragung, Rechenzentren und Endgeräte als Energieverbraucher sowie Möglichkeiten, Umweltbelastungen zu verringern.

Einordnung und Einsatz

Der Lernraum kombiniert Texte, Videos, Audiodateien und Statistiken. Begleitende Lehrerhandreichungen enthalten Vorschläge zum Unterrichtsablauf, Aufgaben und Hinweise zur Differenzierung. Pro Themenmodul sind etwa drei bis sechs Unterrichtsstunden vorgesehen.

Das Angebot wird von der Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung herausgegeben und wurde vom Umweltbundesamt gefördert. Der Lernraum und die verlinkten PDF-Handreichungen sind kostenlos zugänglich. Für die Nutzung auf Tablets und Smartphones empfiehlt der Anbieter das Querformat.

Lizenzierung

Lehrer-Online kennzeichnet die begleitenden Unterrichtsmaterialien als „Frei nutzbares Material“ und erlaubt deren Nutzung und Anpassung für den Unterricht.

Für den virtuellen Lernraum gelten gesonderte Urheberrechtshinweise. Die Erlaubnis zur Anpassung der Unterrichtsmaterialien lässt sich daher nicht pauschal auf dessen Texte, Bilder und eingebundene Videos übertragen. Eine Verlinkung des Lernraums ist ausdrücklich gestattet.

Bezüge zu den Hessischen Kerncurricula

Das Angebot knüpft insbesondere an folgende Bereiche des Hessischen Kerncurriculums Informatik für den Wahlunterricht der Sekundarstufe I im gymnasialen Bildungsgang an:

• Themenfeld Hardware und Rechnerarchitektur: Umweltauswirkungen bei Herstellung, Nutzung und Entsorgung analoger und digitaler Medien vergleichen und bewerten.
• Informatik, Mensch und Gesellschaft: Auswirkungen digitaler Technologien auf den Alltag und die Gesellschaft untersuchen und das eigene Handeln reflektieren.
• Überfachliche Medienkompetenz: Digitale Medien kritisch und verantwortungsbewusst nutzen.