Hessischer Bildungsserver / Unterricht

Computational Thinking

Informatisches Denken

Computational Thinking – Überblick

Computational Thinking (informatisches Denken) beschreibt eine Denkweise, mit der Probleme systematisch analysiert, strukturiert und lösbar gemacht werden. Der Ansatz stammt aus der Informatik, ist aber fachübergreifend einsetzbar und unabhängig vom Programmieren.

Zentrale Denkbausteine sind Zerlegung, Mustererkennung, Abstraktion und algorithmisches Denken. Sie bilden die Grundlage für viele der hier verlinkten Materialien und Unterrichtsbeispiele.

Die folgenden Beiträge bieten unterschiedliche Zugänge: von kurzen Erklärungen über anschauliche Beispiele bis hin zu Unterrichtsmaterialien, Videos, Lernumgebungen und Fortbildungsangeboten.


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