| Titel | Goldene Regel in den Religionen |
| Beschreibung/Kommentar |
Die Goldene Regel in den Religionnen: Informierender Lexikonartikel |
| Zum Material ... | https://www.religionen-entdecken.de/lexikon/g/goldene-regel |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/ethik/mensch_religion/weltethos/edu_link_1784018196_5086029.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Ethik; Mensch - Religion und Philosophie; Projekt Weltethos |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Arbeitsmaterial |
| Fach/Sachgebiet |
|
| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
|
| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | Geisz, Martin |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | ![]() |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 14.7.2026 |
| Titel | Goldene Regel in den Religionen |
| Beschreibung/Kommentar |
Die Goldene Regel in den Religionnen: Informierender Lexikonartikel |
| Zum Material ... | https://www.religionen-entdecken.de/lexikon/g/goldene-regel |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/ethik/mensch_religion/weltethos/edu_link_1784018196_5086029.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Ethik; Mensch - Religion und Philosophie; Projekt Weltethos |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Arbeitsmaterial |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | Geisz, Martin |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | ![]() |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 14.7.2026 |


