"Der zunehmende Einfluss von Künstlicher Intelligenz (KI) auf immer mehr Lebensbereiche stellt uns vor eine Reihe an ethischen Fragen und praktischen Herausforderungen. Die vorliegende Unterrichtseinheit soll Schülerinnen und Schüler in die Lage versetzen, sich ein eigenes und fundiertes Urteil zu den Chancen und Gefahren von KI zu bilden.

Anhand exemplarisch gewählter Leitfragen, welche an die Lebenswelt der Schüler/-innen anknüpfen, haben diese die Möglichkeit, verschiedene Einsatzgebiete wie KI in der Schule oder der Arbeitswelt kontrovers zu diskutieren.

Die vier voll ausgearbeiteten Unterrichtsstunden sind ... ab ca. 15 Jahren geeignet. Das Material enthält sowohl wichtige Hintergrundinformationen als auch fertige Arbeitsblätter. Die Unterrichtsstunden können als Unterrichtseinheit oder auch einzeln gehalten werden.

Die Autorin des Unterrichtsmaterials, Milena Stegner, ist Gymnasiallehrerin für Englisch, Politikwissenschaften und Philosophie/Ethik. Sie arbeitet als Wissenschaftliche Mitarbeiterin in einem Bildungsprojekt zu Künstlicher Intelligenz und promoviert zu KI-Ethik."

(Textquelle:Website)

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