| Unterrichtsphase | Erarbeitung |
| Titel | Digital Inquiry Group: History |
| Beschreibung/Kommentar | The Stanford History Education Group, DIG develops evidence-based solutions for today’s classrooms (2026). |
| Zum Material ... | https://www.inquirygroup.org/ |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/englisch/engl/sources/pres/allgemein/edu_link_1789395341_940401.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; Sprachen und Literatur; Englisch; Bilingualer Unterricht; Geschichte; USA |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Portal |
| Fach/Sachgebiet |
|
| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
|
| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | von Machui, Thomas |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | ![]() |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 14.9.2026 |
| Unterrichtsphase | Erarbeitung |
| Titel | Digital Inquiry Group: History |
| Beschreibung/Kommentar | The Stanford History Education Group, DIG develops evidence-based solutions for today’s classrooms (2026). |
| Zum Material ... | https://www.inquirygroup.org/ |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/englisch/engl/sources/pres/allgemein/edu_link_1789395341_940401.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; Sprachen und Literatur; Englisch; Bilingualer Unterricht; Geschichte; USA |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Portal |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | von Machui, Thomas |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | ![]() |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 14.9.2026 |


