Hessischer Bildungsserver / Unterricht

Facebook: Coordinated Inauthentic Behavior Explained

Titel Facebook: Coordinated Inauthentic Behavior Explained
Beschreibung/Kommentar

The term is used by the social network to justify the mass removal of influence campaigns linked to foreign governments (2018-19).

Zum Material ... https://newsroom.fb.com/news/2018/12/inside-feed-coordinated-inauthentic-behavior/
Elixier-Systematikpfad
Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Primärmaterial/Quelle
Fach/Sachgebiet
  • Politik und Wirtschaft
Zielgruppe(n)
  • Schüler/innen
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
Schlagworte/Tags
  • Facebook
  • Explained
  • Coordinated
  • Inauthentic
  • Behavior
Sprache Englisch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in von Machui, Thomas
Elixier-Austausch Ja
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.bildung.hessen.de
Quelle-Pfad Hessischer Bildungsserver
Lizenz Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen.
Letzte Änderung 10.10.2020
Titel Facebook: Coordinated Inauthentic Behavior Explained
Beschreibung/Kommentar

The term is used by the social network to justify the mass removal of influence campaigns linked to foreign governments (2018-19).


Zum Material ... https://newsroom.fb.com/news/2018/12/inside-feed-coordinated-inauthentic-behavior/
Anzeige/Download Es handelt sich um ein Offline-Medium.
URL der Beschreibung https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/englisch/engl/news/democracy/me/manip/edu_link_1556003533_1.html/details/
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Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Primärmaterial/Quelle
Fach/Sachgebiet
  • Politik und Wirtschaft
Zielgruppe(n)
  • Schüler/innen
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
Schlagworte/Tags
  • Facebook
  • Explained
  • Coordinated
  • Inauthentic
  • Behavior
Sprache Englisch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in von Machui, Thomas
Elixier-Austausch Ja
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.bildung.hessen.de
Quelle-Pfad Hessischer Bildungsserver
Lizenz
Letzte Änderung 10.10.2020