12 Theorien, wie wir Menschen wurden, und warum sie alle falsch sind (2025)
| Titel | 12 Theorien, wie wir Menschen wurden, und warum sie alle falsch sind (2025) |
| Beschreibung/Kommentar | "Mörder? Hippies? Werkzeugmacher? Köche? Die Wissenschaft ist sich nicht einig, was das Wesen des Menschen ausmacht – und wann und wie wir uns diese Eigenschaft angeeignet haben. " |
| Zum Material ... | https://nationalgeographic.de/geschichte-und-kultur/2017/11/12-theorien-wie-wir-menschen-wurden-und-warum-sie-alle-falsch-sind/ |
| Klassenstufe(n) | 10 - 13 |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/deutsch/q3/pragmatische-texte-reflexionen-ueber-den-menschen/gegenwartstext/edu_link_1768823906_4222953.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Arbeitsmaterial |
| Fach/Sachgebiet |
|
| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
|
| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Anbieter/Herkunft | https://nationalgeographic.de |
| Autor/in | Mark Strauss |
| Herausgeber | National Geographic |
| Anbieter/Herkunft | https://nationalgeographic.de |
| Einsteller/in | Schautes, Isabell |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | ![]() |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 19.1.2026 |
| Titel | 12 Theorien, wie wir Menschen wurden, und warum sie alle falsch sind (2025) |
| Beschreibung/Kommentar | "Mörder? Hippies? Werkzeugmacher? Köche? Die Wissenschaft ist sich nicht einig, was das Wesen des Menschen ausmacht – und wann und wie wir uns diese Eigenschaft angeeignet haben. " |
| Klassenstufe(n) | 10 - 13 |
| Zum Material ... | https://nationalgeographic.de/geschichte-und-kultur/2017/11/12-theorien-wie-wir-menschen-wurden-und-warum-sie-alle-falsch-sind/ |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/deutsch/q3/pragmatische-texte-reflexionen-ueber-den-menschen/gegenwartstext/edu_link_1768823906_4222953.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Arbeitsmaterial |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Anbieter/Herkunft | https://nationalgeographic.de |
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Autor/in | Mark Strauss |
| Herausgeber | National Geographic |
| Anbieter/Herkunft | https://nationalgeographic.de |
| Einsteller/in | Schautes, Isabell |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | ![]() |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 19.1.2026 |


