Gut prompten statt perfekt schreiben? So verändert KI den Deutschunterricht
Interview
Gut prompten statt perfekt schreiben? So verändert KI den Deutschunterricht
Interview
| Titel | Gut prompten statt perfekt schreiben? So verändert KI den Deutschunterricht Interview |
| Beschreibung/Kommentar | ChatGPT“ und andere KI-Tools sind längst im Schulalltag angekommen. Aber wie sinnvoll umgehen mit der künstlichen Intelligenz im Klassenzimmer? Gerade der Deutschunterricht kann von den neuen Möglichkeiten und der Zeitersparnis durch Chatbots profitieren, findet Hendrik Haverkamp, Deutschlehrer am Evangelisch Stiftischen Gymnasium in Gütersloh. Unsere Autorin hat mit dem Erfinder des KI-basierten Feedback-Tutors „fiete.ai“ über Chancen, Risiken und Zukunftskompetenzen gesprochen. |
| Zum Material ... | https://deutsches-schulportal.de/unterricht/gut-prompten-statt-perfekt-schreiben-so-veraendert-ki-den-deutschunterricht |
| Klassenstufe(n) | 5 - 13 |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/deutsch/ai/didaktische-ueberlegungen-handreichungen/edu_link_1767101745_6211593.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
|
| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
|
| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Anbieter/Herkunft | https://deutsches-schulportal.de |
| Autor/in | Sandra Hermes |
| Herausgeber | Deutsches Schulportal der Robert Bosch Stiftung |
| Anbieter/Herkunft | https://deutsches-schulportal.de |
| Einsteller/in | Schautes, Isabell |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo |  |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 30.12.2025 |
| Titel | Gut prompten statt perfekt schreiben? So verändert KI den Deutschunterricht Interview |
| Beschreibung/Kommentar | ChatGPT“ und andere KI-Tools sind längst im Schulalltag angekommen. Aber wie sinnvoll umgehen mit der künstlichen Intelligenz im Klassenzimmer? Gerade der Deutschunterricht kann von den neuen Möglichkeiten und der Zeitersparnis durch Chatbots profitieren, findet Hendrik Haverkamp, Deutschlehrer am Evangelisch Stiftischen Gymnasium in Gütersloh. Unsere Autorin hat mit dem Erfinder des KI-basierten Feedback-Tutors „fiete.ai“ über Chancen, Risiken und Zukunftskompetenzen gesprochen. |
| Klassenstufe(n) | 5 - 13 |
| Zum Material ... | https://deutsches-schulportal.de/unterricht/gut-prompten-statt-perfekt-schreiben-so-veraendert-ki-den-deutschunterricht |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/deutsch/ai/didaktische-ueberlegungen-handreichungen/edu_link_1767101745_6211593.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Anbieter/Herkunft | https://deutsches-schulportal.de |
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Autor/in | Sandra Hermes |
| Herausgeber | Deutsches Schulportal der Robert Bosch Stiftung |
| Anbieter/Herkunft | https://deutsches-schulportal.de |
| Einsteller/in | Schautes, Isabell |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 30.12.2025 |