Gefährdung der Artenvielfalt durch zunehmende Grauganspopulation?
Titel | Gefährdung der Artenvielfalt durch zunehmende Grauganspopulation? |
Beschreibung/Kommentar |
Am Beispiel der Populationsentwicklung der Graugänse in den Niederlanden gewinnen die Schülerinnen und Schüler mit dieser Aufgabe einen Einblick in Themen der Biodiversität. Unter anderem beschäftigen sie sich mit folgenden Fragestellungen: Was ist biologische Vielfalt? Wie kann sie erfasst werden? Warum muss und wie kann biologische Vielfalt erhalten werden? Die ausführlichen Unterrichtsmaterialien waren für unterschiedliche Schulstufen kostenlos in verschiedenen Sprachen herunterladbar - seit einiger Zeit funktioniert die Sprachauswahl der Dokumente leider nicht mehr. Eine "App" liefert als Webanwendung Tabellen- oder Diagrammdarstellungen verschiedener Indizes zur Artenvielfalt - hier sind mehrere Sprachen wählbar (auch Deutsch). Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht transportverschlüsselte https://) Verbindung kann auf „Weiter zur http-Webseite“ geklickt werden. |
Zum Material ... | http://www.compass-project.eu/resources_detail.php?UG_hodnota_id=1 |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/biologie/oekologie/vielfalt/allgemein/edu_1401532829.html/details/ |
Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Biologie; Ökologie; Biodiversität |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Unterrichtsplanung |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
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Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
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Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Anbieter/Herkunft | http://www.compass-project.eu |
Herausgeber | compass Projekt |
Anbieter/Herkunft | http://www.compass-project.eu |
Einsteller/in | Martin Sennlaub |
Elixier-Austausch | Ja |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Homepage | |
Quelle-Pfad | |
Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
Letzte Änderung | 24.1.2025 |
Titel | Gefährdung der Artenvielfalt durch zunehmende Grauganspopulation? |
Beschreibung/Kommentar |
Am Beispiel der Populationsentwicklung der Graugänse in den Niederlanden gewinnen die Schülerinnen und Schüler mit dieser Aufgabe einen Einblick in Themen der Biodiversität. Unter anderem beschäftigen sie sich mit folgenden Fragestellungen: Was ist biologische Vielfalt? Wie kann sie erfasst werden? Warum muss und wie kann biologische Vielfalt erhalten werden? Die ausführlichen Unterrichtsmaterialien waren für unterschiedliche Schulstufen kostenlos in verschiedenen Sprachen herunterladbar - seit einiger Zeit funktioniert die Sprachauswahl der Dokumente leider nicht mehr. Eine "App" liefert als Webanwendung Tabellen- oder Diagrammdarstellungen verschiedener Indizes zur Artenvielfalt - hier sind mehrere Sprachen wählbar (auch Deutsch). Im je nach Browsereinstellungen erscheinenden Hinweis auf eine „unsichere“ (nicht transportverschlüsselte https://) Verbindung kann auf „Weiter zur http-Webseite“ geklickt werden. |
Zum Material ... | http://www.compass-project.eu/resources_detail.php?UG_hodnota_id=1 |
Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/biologie/oekologie/vielfalt/allgemein/edu_1401532829.html/details/ |
Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Biologie; Ökologie; Biodiversität |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Unterrichtsplanung |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
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Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
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Anbieter/Herkunft | http://www.compass-project.eu |
Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Herausgeber | compass Projekt |
Anbieter/Herkunft | http://www.compass-project.eu |
Einsteller/in | Martin Sennlaub |
Elixier-Austausch | Ja |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Homepage | |
Quelle-Pfad | |
Lizenz | |
Letzte Änderung | 24.1.2025 |