Förderung von wissenschaftsmethodischen Kompetenzen durch Forschendes Lernen
| Titel | Förderung von wissenschaftsmethodischen Kompetenzen durch Forschendes Lernen |
| Beschreibung/Kommentar |
Ein Vergleich zwischen direkter Instruktion und Guided-Scientific-Inquiry (pdf) In der vorgestellten alten Studie (2008) wird untersucht, unter welchen Bedingungen Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I Kompetenzen des Experimentierens erwerben können. |
| Zum Material ... | https://www.bcp.fu-berlin.de/biologie/arbeitsgruppen/didaktik/forschung/Erkenntnisweg/2008/2008_05_Hof.pdf |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/biologie/didaktik/fachdidaktik/allgemein/edu_link_1747065201_3052855.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Biologie; Didaktik, Methodik, Abschlussprüfungen; Fachdidaktik, Fachmethodik |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
|
| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
|
| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Anbieter/Herkunft | https://www.bcp.fu-berlin.de |
| Autor/in | Sandra Hof & Jürgen Mayer |
| Herausgeber | VBios |
| Anbieter/Herkunft | https://www.bcp.fu-berlin.de |
| Einsteller/in | Sennlaub, Martin |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo |  |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 12.5.2025 |
| Titel | Förderung von wissenschaftsmethodischen Kompetenzen durch Forschendes Lernen |
| Beschreibung/Kommentar |
Ein Vergleich zwischen direkter Instruktion und Guided-Scientific-Inquiry (pdf) In der vorgestellten alten Studie (2008) wird untersucht, unter welchen Bedingungen Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I Kompetenzen des Experimentierens erwerben können. |
| Zum Material ... | https://www.bcp.fu-berlin.de/biologie/arbeitsgruppen/didaktik/forschung/Erkenntnisweg/2008/2008_05_Hof.pdf |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/biologie/didaktik/fachdidaktik/allgemein/edu_link_1747065201_3052855.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Biologie; Didaktik, Methodik, Abschlussprüfungen; Fachdidaktik, Fachmethodik |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Anbieter/Herkunft | https://www.bcp.fu-berlin.de |
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Autor/in | Sandra Hof & Jürgen Mayer |
| Herausgeber | VBios |
| Anbieter/Herkunft | https://www.bcp.fu-berlin.de |
| Einsteller/in | Sennlaub, Martin |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
| Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 12.5.2025 |