Titel | Das Blatt als Zuckerfabrik (pdf) |
Beschreibung/Kommentar |
Alle vier hier vorgestellten Unterrichtsmodule tragen zur Kompetenz „Stoffwechsel- und Energieumwandlungsprozesse (Fotosynthese und Zellatmung) mithilfe chemischer und physikalischer Experimente erfassen“ bei. Für das Verständnis dieser Prozesse ist es elementar wichtig, den Aufbau eines Laubblattes zu kennen und zu verstehen. Weitere Schwerpunkte sind: Aufbau und Funktionsweise von Spaltöffnungen, Anpassungen an den Standort. Konzipiert wurde die Unterrichtsidee anlässlich des NWA - Tages 2007 am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) in Reutlingen. |
Zum Material ... | https://sek1-rt.seminare-bw.de/site/pbs-bw-new/get/documents/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/Seminare/seminar-reutlingen-whrs/pdf/nwa-tag-2007-zuckerfabrik-laubblatt.pdf |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/biologie/botanik/allgemeine_botanik/fotosynthese/edu_1220949008.html/details/ |
Einblendung(en) |
Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Biologie; Botanik; Allgemeine Botanik; Fotosynthese |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Unterrichtsplanung |
Fach/Sachgebiet |
|
Zielgruppe(n) |
|
Bildungsebene(n) |
|
Schlagworte/Tags |
|
Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Anbieter/Herkunft | http://whrs.seminar-reutlingen.de |
Autor/in | Stefanie Grüninger, Sabine Körner, Annika Scheub |
Herausgeber | Studienseminar Reutlingen |
Anbieter/Herkunft | http://whrs.seminar-reutlingen.de |
Einsteller/in | Martin Sennlaub |
Elixier-Austausch | Ja |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | |
Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de/ |
Quelle-Pfad | Bildungsserver Hessen |
Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
Letzte Änderung | 22.9.2023 |
Titel | Das Blatt als Zuckerfabrik (pdf) |
Beschreibung/Kommentar |
Alle vier hier vorgestellten Unterrichtsmodule tragen zur Kompetenz „Stoffwechsel- und Energieumwandlungsprozesse (Fotosynthese und Zellatmung) mithilfe chemischer und physikalischer Experimente erfassen“ bei. Für das Verständnis dieser Prozesse ist es elementar wichtig, den Aufbau eines Laubblattes zu kennen und zu verstehen. Weitere Schwerpunkte sind: Aufbau und Funktionsweise von Spaltöffnungen, Anpassungen an den Standort. Konzipiert wurde die Unterrichtsidee anlässlich des NWA - Tages 2007 am Staatlichen Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Realschulen) in Reutlingen. |
Zum Material ... | https://sek1-rt.seminare-bw.de/site/pbs-bw-new/get/documents/KULTUS.Dachmandant/KULTUS/Seminare/seminar-reutlingen-whrs/pdf/nwa-tag-2007-zuckerfabrik-laubblatt.pdf |
Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/biologie/botanik/allgemeine_botanik/fotosynthese/edu_1220949008.html/details/ |
Einblendung(en) | |
Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Biologie; Botanik; Allgemeine Botanik; Fotosynthese |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Unterrichtsplanung |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
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Bildungsebene(n) |
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Anbieter/Herkunft | http://whrs.seminar-reutlingen.de |
Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Autor/in | Stefanie Grüninger, Sabine Körner, Annika Scheub |
Herausgeber | Studienseminar Reutlingen |
Anbieter/Herkunft | http://whrs.seminar-reutlingen.de |
Einsteller/in | Martin Sennlaub |
Elixier-Austausch | Ja |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | |
Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de/ |
Quelle-Pfad | Bildungsserver Hessen |
Lizenz | |
Letzte Änderung | 22.9.2023 |