Arbeitsblätter: Strichlisten und Diagramme
Arbeitsblätter: Strichlisten und Diagramme
| Titel | Arbeitsblätter: Strichlisten und Diagramme |
| Beschreibung/Kommentar |
Zu den Themen "Strichlisten anlegen und Diagramme zeichnen", finden Sie hier zum kostenlosen Download verschiedene Arbeitsblätter. |
| Zum Material ... | http://www.schulentwicklung.nrw.de/materialdatenbank/nutzersicht/materialeintrag.php?matId=1035 |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/mathematik/stochastik/daten/diagramm/edu_1318481620.html/details/ |
| Einblendung(en) |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; Grundschule; Mathematik |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Arbeitsblatt |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | Kerstin Kehr |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Homepage | |
| Quelle-Pfad | |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 16.2.2016 |
| Titel | Arbeitsblätter: Strichlisten und Diagramme |
| Beschreibung/Kommentar |
Zu den Themen "Strichlisten anlegen und Diagramme zeichnen", finden Sie hier zum kostenlosen Download verschiedene Arbeitsblätter. |
| Zum Material ... | http://www.schulentwicklung.nrw.de/materialdatenbank/nutzersicht/materialeintrag.php?matId=1035 |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/mathematik/stochastik/daten/diagramm/edu_1318481620.html/details/ |
| Einblendung(en) | |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; Grundschule; Mathematik |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Arbeitsblatt |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Einsteller/in | Kerstin Kehr |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Homepage | |
| Quelle-Pfad | |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 16.2.2016 |