Hessischer Bildungsserver / Unterricht

Wie kam es zum Urmeter?

Titel Wie kam es zum Urmeter?
Beschreibung/Kommentar

Schülerinnen und Schüler finden hier einen Radiobeitrag zum Thema "Wie kam es zum Urmeter?" (Quelle: hr2 Kinder-Funkkolleg)

Zum Material ... http://mp3.podcast.hr-online.de/mp3/podcast/hr2_kinderfunkkolleg_musik/hr2_kinderfunkkolleg_musik_20150529_2.mp3
Schülertitel Wie kam es zum Urmeter?
Schülerbeschreibung

Höre dir den Radiobeitrag zum Thema "Wie kam es zum Urmeter?" hier an!

Klassenstufe(n) 3 - 4
Elixier-Systematikpfad Elixiersystematik; Schule; Grundschule; Mathematik; Größen
Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Audio
Fach/Sachgebiet
  • Mathematik
Zielgruppe(n)
  • Schüler/innen
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Primarstufe
Schlagworte/Tags
  • Längenmaß
  • Urmeter
Sprache Deutsch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in Kehr, Kerstin
Elixier-Austausch Ja
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.bildung.hessen.de
Quelle-Pfad Hessischer Bildungsserver
Lizenz Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen.
Letzte Änderung 25.11.2015
Titel Wie kam es zum Urmeter?
Beschreibung/Kommentar

Schülerinnen und Schüler finden hier einen Radiobeitrag zum Thema "Wie kam es zum Urmeter?" (Quelle: hr2 Kinder-Funkkolleg)

Schülertitel Wie kam es zum Urmeter?
Schülerbeschreibung

Höre dir den Radiobeitrag zum Thema "Wie kam es zum Urmeter?" hier an!

Klassenstufe(n) 3 - 4
Zum Material ... http://mp3.podcast.hr-online.de/mp3/podcast/hr2_kinderfunkkolleg_musik/hr2_kinderfunkkolleg_musik_20150529_2.mp3
Anzeige/Download Es handelt sich um ein Offline-Medium.
URL der Beschreibung https://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/mathematik/groessen/laengen/allgmeines/edu_link_1448446090.html/details/
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Fach/Sachgebiet
  • Mathematik
Zielgruppe(n)
  • Schüler/innen
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Primarstufe
Schlagworte/Tags
  • Längenmaß
  • Urmeter
Sprache Deutsch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in Kehr, Kerstin
Elixier-Austausch Ja
Quelle-ID HE
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Quelle-Pfad Hessischer Bildungsserver
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Letzte Änderung 25.11.2015