Warum beschlägt der Spiegel beim Duschen? Wieso steht das Spiegelbild im Löffel Kopf? Und weshalb geht das Brot beim Backen ohne Hefe nicht auf? Für Kinder steckt der Alltag voller Fragen. Davon inspiriert hat ein internationales Team von Grundschullehrkräften aus sieben Ländern konkrete Ideen für den Sachunterricht entwickelt, wie rund um das Thema ‘Haus’ naturwissenschaftliche Grundkenntnisse vermittelt und gleichzeitig Lesen, Schreiben und Sprechen trainiert
werden können. Hier gelangen Sie zur Broschüre, die zum kostenlosen Download zur Verfügung steht oder auch im Printformat bestellt werden kann.

Zusammen mit dem Fantasiewesen Lilu und dem Mädchen Alina machen sich
die Kinder auf zu einer Entdeckungstour durch Badezimmer, Küche und
Wohnzimmer, wo sie auf allerlei rätselhafte Beobachtungen stoßen. Mit
unterhaltsamen Experimenten gehen sie diesen auf den Grund und
trainieren dabei gleichzeitig ihre Sprache. Komplementiert werden die
Einheiten von einem gesonderten Methodenteil. Die verschiedenen
Niveaustufen der Texte und Aufgaben berücksichtigen die heterogene
Zusammensetzung der Klassen in Bezug auf das Lern- und
Leistungsverhalten und ermöglichen es, den Unterricht inklusiv zu
gestalten.

• Sachunterricht

• Lehrkräfte

• Primarstufe
• Sekundarstufe I

• Sprachförderung
• Experiment