Titel | Licht, Farben, Sehen - Optik erkennen |
Beschreibung/Kommentar |
Zum kostenlosen Download liegt hier die Broschüre der Kleinen Forscher zum Thema "Licht, Farben, Sehen - Optik erkennen" zur Verfügung. |
Zum Material ... | https://www.stiftung-kinder-forschen.de/fileadmin/Redaktion/1_Forschen/Themen-Broschueren/Broschuere-LFS_2015_akt.pdf |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/Sachunterricht/licht/edu_link_1699962953_4047723.html/details/ |
Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; Grundschule; Wissen |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Unterrichtsplanung |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
|
Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
|
Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Einsteller/in | Kehr, Kerstin |
Elixier-Austausch | Ja |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | |
Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
Letzte Änderung | 14.11.2023 |
Titel | Licht, Farben, Sehen - Optik erkennen |
Beschreibung/Kommentar |
Zum kostenlosen Download liegt hier die Broschüre der Kleinen Forscher zum Thema "Licht, Farben, Sehen - Optik erkennen" zur Verfügung. |
Zum Material ... | https://www.stiftung-kinder-forschen.de/fileadmin/Redaktion/1_Forschen/Themen-Broschueren/Broschuere-LFS_2015_akt.pdf |
Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/grundschule/Sachunterricht/licht/edu_link_1699962953_4047723.html/details/ |
Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; Grundschule; Wissen |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Unterrichtsplanung |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
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Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
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Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Einsteller/in | Kehr, Kerstin |
Elixier-Austausch | Ja |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | |
Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
Lizenz | |
Letzte Änderung | 14.11.2023 |