Die Kinder von Teheran. Eine lange Flucht vor dem Holocaust.
Titel | Die Kinder von Teheran. Eine lange Flucht vor dem Holocaust. |
Beschreibung/Kommentar |
Dekel, Mikhal: Die Kinder von Teheran. Eine lange Flucht vor dem Holocaust. Mit einem Nachwort von Aleida Assmann. Aus dem Englischen von Tobias Gabel. Theiss. Darmstadt 2021. ISBN 978-3-8062-4278-2 |
Zum Material ... | https://globlern21.de/21kinder-teheran.html |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/globlern/materialgloblern/buchglob/edu_link_1622283562_5244925.html/details/ |
Elixier-Systematikpfad | |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Primärmaterial/Quelle |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
|
Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
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Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Einsteller/in | Geisz, Martin |
Elixier-Austausch | Nein |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | |
Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
Letzte Änderung | 29.5.2021 |
Titel | Die Kinder von Teheran. Eine lange Flucht vor dem Holocaust. |
Beschreibung/Kommentar |
Dekel, Mikhal: Die Kinder von Teheran. Eine lange Flucht vor dem Holocaust. Mit einem Nachwort von Aleida Assmann. Aus dem Englischen von Tobias Gabel. Theiss. Darmstadt 2021. ISBN 978-3-8062-4278-2 |
Zum Material ... | https://globlern21.de/21kinder-teheran.html |
Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/globlern/materialgloblern/buchglob/edu_link_1622283562_5244925.html/details/ |
Elixier-Systematikpfad | |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Primärmaterial/Quelle |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
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Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
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Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Einsteller/in | Geisz, Martin |
Elixier-Austausch | Nein |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | |
Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de |
Quelle-Pfad | Hessischer Bildungsserver |
Lizenz | |
Letzte Änderung | 29.5.2021 |