KLIMAWANDEL – UND WAS TUN WIR?

Eine Unterrichtseinheit von Birgitt Neukirch und Wolfram Dawin

Links zum Beitrag und den Materialien:

https://www.rpi-ekkw-ekhn.de/fileadmin/templates/rpi/normal/material/rpiimpulse/2019/heft_2/Artikel/RPI_Impluse_2-2019_10_Klimawandel_-_und_was_tun_wir.pdf

und den dazu gehörenden Online-Materialien

https://www.rpi-ekkw-ekhn.de/fileadmin/templates/rpi/normal/material/rpiimpulse/2019/heft_2/Material/Dawin/Dawin-Neukirch_Klimawandel_Material-1.pdf

Worum geht es:

Was ist Klimawandel? Was trägt zum Klimawandel bei? Was können wir dagegen tun? Wie sehen die Schülerinnen und Schüler sich in der Verantwortung? Haben Christen eine besondere Verpflichtung dafür? An Beispielen, mit handlungsorientierten Übungen und der Auseinandersetzung mit biblischen Texten wird versucht, den Antworten näher zu kommen.

Autor / Autorin: Wolfram Dawin Zentrum Ökumene der EKHN und der EKKW dawin@zentrum-oekumene.de Birgitt Neukirch Studienleiterin RPI Fulda birgitt.neukirch@rpi-ekkw-ekhn.de Klassenstufe: Jahrgang 7–10

Stundenumfang: 8 Stunden

Kompetenzen: Die Schülerinnen und Schüler können n Phänomene und Ursachen des Klimawandels benennen, n die Frage der Gerechtigkeit in Beziehung zum Klimaschutz setzen, n die Verantwortung für die Schöpfung u.a. anhand von Gen 1,28 und Mt 22,34-40 beschreiben, n sich mit Handeln von Menschen im Blick auf den Klimawandel auseinandersetzen, n in der Planung und Durchführung von kleinen Projekten ihre Mitverantwortung und ihr Mitgestaltungsrecht in der Gesellschaft wahrnehmen.

• /lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/aktuell/klima/treibhauseffekt/edu_link_1571850008_28.html

• Lehrkräfte

• Sekundarstufe I

• Klimawandel
• Tun