Der Eiffelturm in Paris soll begrünt werden - mithilfe von 600.000 Pflanzen. Das grüne Kleid soll helfen, Kohlendioxid, Feinstaub und Lärm zu minimieren. Auch sollen Vögel und Insekten Lebensraum dazugewinnen. Solche und andere Projekte dienen der Verbesserung des Stadtklimas und einer nachhaltigen Stadtentwicklung. Diese gewinnt an Bedeutung, auch weil immer mehr Menschen in Städten leben.

Zu diesem Themenkomplex bietet "Umwelt im Unterricht" - ein Service des BMU - zahlreiche Unterrichtsmaterialien für verschiedene Schulstufen an.

Es gibt rund 8,8 Millionen Schülerinnen und Schüler in Deutschland. Viele Millionen Schulhefte werden jährlich gekauft und dafür riesige Mengen Papier verbraucht. Was bedeutet das für die Umwelt? Und: Was bringt es, umweltfreundlich für die Schule einzukaufen?

Hierzu bietet "Umwelt im Unterricht" - ein Service des BMU - zahlreiche Unterrichtsmaterialien für verschiedene Schulstufen an.

Biolebensmittel und nachhaltige Landwirtschaft - Was hat unsere Ernährung mit Umweltschutz zu tun - und mit dem Klimawandel? Welche Faktoren nehmen Einfluss auf die Klimabilanz der Lebensmittel?

Hierzu bietet "Umwelt im Unterricht" - ein Service des BMU- zahlreiche Unterrichtsmaterialien für verschiedenen Schulstufen an.

An vielen Orten in Deutschland werden im September und Oktober Erntefeste gefeiert. Vor allem Äpfel und Birnen reifen im Spätsommer und Herbst. Doch im Supermarkt sind die heimischen Früchte in der Minderheit - dort gibt es auch im Herbst weiterhin Birnen aus Neuseeland oder Äpfel aus Chile. Wie kommt es, dass Obst über tausende Kilometer in deutsche Supermärkte geliefert wird, und was bedeutet das für die Umwelt?

Hierzu bietet "Umwelt im Unterricht" - ein Service des BMU- zahlreiche Unterrichtsmaterialien für verschiedene Schulstufen an.

Unterrichtsskizze von Nils Raschke zur Räuber - Beute - Beziehung. Mit Abbildungen, Arbeitsmaterialien...

Mangrovenwälder sind tropische Küstensümpfe und als artenreiche Ökosysteme durch den Menschen gefährdet. Wechselwirkungen zwischen den Arten in Nahrungsketten und Nahrungsnetzen und die Stabilität von Ökosystemen und deren Gefährdung können in Kl. 10 behandelt werden.Auf die Bildungsstandards wird verwiesen.

Mangroven sind Halophyten, d.h. Pflanzen, die sich an das Leben im Salz- bzw. Brackwasser angepasst haben. Die evolutiven Anpassungen bieten einen Transfer bei der Behandlung der Osmose in Kl. 11/12. Hier können auch einheimische Halophyten in den nordfriesischen Salzwiesen wie der Queller behandelt werden

Mögliche ökologische Auswirkungen von gentechnisch veränderten Kulturpflanzen auf Organismen und Ökosysteme

Im Vordergrund dieser Unterrichtseinheit steht die Wirkung gentechnisch veränderter bzw. transgener Pflanzen auf Nicht-Zielorganismen. Dafür werden zwei Fallbeispiele behandelt, die die unterschiedlichen Problematiken in der laufenden Debatte aufzeigen.

Die den Schwerpunkt auf die "Methode der ethischen Urteilsfindung nach Platzer/Sinemus" legende Unterrichtsreihe, soll die Schülerinnen und Schüler dazu anleiten, sich kritisch mit der Frage auseinanderzusetzen, ob der Anbau von Bt-Mais in Deutschland zu rechtfertigen ist oder nicht. In diesem Zusammenhang sollen die verschiedenen Argumente, Chancen, Risiken und Folgen reflektiert und abschließend ein eigenständiges und verantwortungsbewusstes Urteil gefällt werden.
Bei der Zielgruppe handelt es sich um Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe mit guten Vorkenntnissen in Gentechnik und Ökologie.

Unterrichtsmaterialien zum Thema Gentechnik am Beispiel gentechnisch veränderter Pappeln

In der ausführlichen Darstellung liegt der Schwerpunkt auf dem Kompetenzbereich Bewertung.

Problemorientierte Unterrichtsskizze (SEK I) zur Rolle der Destruenten von Nils Raschke. Mit Abbildungen und Arbeitsblättern.

An diesem Unterrichtsbeispiel wird auf biologieunterricht.info in der Rubrik Problemorientierung die Möglichkeit unterschiedlicher Öffnung durch Variation der Einstiegsfolie diskutiert. Dort finden sich 6 weitere Varianten der Einstiegsfolie zum Download.

zip-Datei
Unterrichtsentwurf zu einem erfolgreichen Unterrichtsbesuch mit dem Thema Moose in einer 7. Klasse. Enthalten sind ist ein Resumee des tatsächlichen Stundenverlaufs, sowie sämtliche Arbeitsmaterialien. 

Die Ausgabe 1 / 2011 der Zeitschrift "Politik & Unterricht" der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (LpB) bietet Lehrkräften Unterrichtsvorschläge und eine Materialienauswahl, um das Thema Hunger und Mangelernährung nicht nur im Politikunterricht methodisch vielfältig aufzubereiten.

HIer finden Sie Vorschläge für den Unterrichtsverlauf und vielfältige Materilien - alle kostenfrei herunterladbar. Alters-/Klassenstufe: 8. bis 10. Schuljahr

Die Sendereihe stellt naturnahe Biotope vor und zeigt die dort lebenden Pflanzen und Tiere in außergewöhnlichen Großaufnahmen, präsentiert die Natur nah.
Mit Hinweisen zum Unterricht, Arbeistblättern, Links und Literatur

Das Meer fasziniert.  Die Unterwasserwelt der Nordsee ermöglicht Einblicke in eine ganz fremde Welt. Die Reihe konzentriert sich auf unterschiedliche Tier- und Pflanzenarten: einige Fische, Krebstiere, Blumentiere, Quallen und Tintenfische.
Mit Hintergrundmaterialien, Hinweisen für den Einsatz im Unterricht, Unterrichtsmaterialien zur Reihe, Links und Literatur

Für den Naturschutz haben Strukturen in der Landschaft einen grossen Wert. Die Schüler planen in einer Partnerarbeit ein Feuchtbiotop mit unterschiedlichen Strukturen für vier ausgewählte Tierarten. Dauer: 2 Einzellektionen oder 1 Doppellektion Erforderliches Vorwissen: Grundlagen in Ökologie

Zielgruppe Klassen 5 und 6
Schülerinnen und Schüler sammeln in einer Animation Daten zur Bestandsentwicklung von Fuchs und Hase und hinterfragen die Wechselwirkungen zwischen "Räuber" und Beute.

Hier finden Sie Ideen für den Kurs "Ökologie und Stoffwechselphysiologie" vom Kollegen Bossert

Kommentierte Aufgabenbeispiele aus den Bildungsstandards im Fach Biologie für den Mittleren Schulabschluss.
Detaillierte Zuordnung zu den Bildungsstandards:

Die direkt verlinkte Untersuchung der Kohlenstoffdioxid-Konzentration in der Atmosphäre mittels Messdaten des Mauna-Loa-Observatoriums (Hawaii)

Material zur Untersuchung des Amphibiensterbens im nordamerikanischen Kaskadengebirge.

Schülerexperimente mit keimendem Gelbsenf (Sinapis spec.) und Spinat (Spinacia oleracea) bei verschiedenen Saatreihenabständen sind in diesem Dokuement dargestellt. Diese pdf - Datei ist eine "Beispielarbeit" von Jugend forscht.

Die Mykorrhiza ist eine weitverbreitete Symbiose von Pilzen mit Pflanzenwurzeln. Diese Symbiose unterstützte die Pflanzen bereits vor etwa 410 Millionen Jahren bei der Eroberung des Festlandes. Heute profitieren ungefähr 80 prozent aller Pflanzenarten vom Zusammenleben mit verschiedenen Pilzen in ihren Wurzeln. Die Internet-Präsentation wurde am Institut für Pflanzenbiochemie mit Unterstützung des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft erstellt. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler, an Studierende biologischer Fachrichtungen und an alle, die sich für ökologische und biologische Themen interessieren. Mit mehr als 100 Abbildungen und Animationen, sowie mit 277 Glossareinträgen bietet sie einen neuen Blick auf die Lebenswelt unter unseren Füßen. Ebenso finden sich Anleitungen für einfache Schulversuche, erarbeitet mit Schülerinnen des Georg-Cantor-Gymnasiums, Halle (Saale). Die gepackten Dateien stehen zum Download zur Verfügung. Die CD ist kostenfrei erhältlich.

Mit abschließendem Kreuzworträtsel.

Kurze Informationen von Naturdetektive.de. Speziell zu Vögeln gibt es hier eine eigene Seite.

Untersuchung von Fließgewässern - Untersuchung von stehenden Gewässern

Der Projektbericht stellt neben den Grundlagen für die Untersuchung von fließenden und stehenden Gewässern häufige Organismen in Bild und Text vor. Daneben lässt sich der Saprobienindex von Fließgewässern ermitteln (Excel-Datenblatt). Das Material enthält auch einen digitalisierten Bestimmungsschlüssel für Wasserpflanzen in stehenden Gewässern.

Sie heißen Mono Lake, Totes Meer oder "Lake Natron - Afrikas Flamingo - Fabrik" und haben zumindest eines gemeinsam: Obwohl es sich dabei ausnahmslos um Binnengewässer handelt, ist ihr Wasser so salzig, dass sogar die Weltmeere gegen sie wie eine Frischwasseroase wirken. Wissenschaftler haben viele Salzseen längst einer Inventur unterzogen und sind dabei auf zahlreiche ungewöhnliche Phänomene gestoßen: Mikroben, die es eigentlich gar nicht geben dürfte, eisfreie „Tümpel“ in der Antarktis und Kalktürme, die unter Wasser wachsen... Lesen Sie mehr in diesem Scinexx - Dossier (02.2011).

Eine passende Diashow zum Thema Salzseen finden Sie hier.

Radarbilder der ESA  zu Hochwasser, Ölverschmutzung, Feuer, Vulkanausbrüchen bieten diese Webseiten,...

Klasse 9
"Bei der Recherche zum Thema und der multimedialen Aufbereitung der Unterrichtsergebnisse bietet sich die Zusammenarbeit der Fächer Biologie und Deutsch an. In dem fächerverbindenden Projekt "Unser Planet am Scheideweg" setzen sich Jugendliche mit regionalen und globalen Problemen des Umweltschutzes auseinander."

Acht Themen aus der Biologie (Baum, Blatt, Fotosynthese, Harz, Kreislauf der Natur, abiotische und biotische Faktoren, Bienen, Winterstarre, -schlaf, -ruhe) werden auf knapp 30 Seiten anschaulich, anregend und verständlich erklärt. Das Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5. Die Software eignet sich auch gut, um in Klasse 8 Themen aus dem Bereich der Ökologie kennen zu lernen und zu verinnerlichen.
Die hier vorgestellte Software wurde im Rahmen des Jugendsoftwarepreises 2008 prämiert.

Dieser animierte Wasserkreislauf von Kurt Zipf ermöglicht Schülern der Primar und Sekundarstufe (Jahrgangsstufen 1-6) einen leicht verständlichen Einblick in den Wasserkreislauf.  Mit dem anschließenden Test kann das Gelernte überprüft werden.

Übrigens: Wenn Sie beim Laden der Animation gefragt werden, wählen Sie "Datei ausführen".  Die Datei heißt "Wasserkreislauf.exe" und ist wie alle derartigen Mediator - Animationen auf jedem Betriebssystem ausführbar.

Mit ihrem Film zeigen die Filmemacher die Erde als das was sie ist, die einzige Heimat, die wir haben in diesem großen Universum, in ihrer ganzen Schönheit und Zerbrechlichkeit. So wollen sie das Bewusstsein für den Wert unseres Lebensraums stärken, und jedem einzelnen Zuschauer vor Augen führen, dass auch sein "Home" in Gefahr ist.
Der Film "Home"  ist bei den Bildstellen und Medienzentren abrufbar .

Über viele Jahre hinweg haben Norwegische Fischer Kabeljau aus dem Meer gefangen. In der Regel wird mit Netzen gefischt, die die großen Fische fangen und den kleinen ermöglichen zu entkommen. Eines Tages jedoch begannen die großen Fische zu verschwinden, was sehr schlecht für die Fischindustrie ist. Wissenschaftler versuchen herauszufinden was geschieht. Haben sich die Fische hin zu einer kleineren Größe entwickelt, um den Fischernetzen entkommen zu können? Ist Evolution schlecht für das Geschäft?

Das seit Jahren als Brett- und Onlinespiel bekannte "Keep Cool" fordert Jugendliche heraus, in die Welt der globalen Klimapolitik einzutauchen und fördert spielerisch ihre Weitsicht über den Zusammenhang von menschlichem Verhalten und der Entwicklung unseres Klimas. "Keep Cool" kann Lehrkräften zum motivierenden Einstieg in den Themenkomplex "Klimawandel" dienen. Auf Lehrer-online gibt es Vorschläge, wie es im Unterricht eingesetzt werden kann.

Das Spiel der natürlichen Lebensgrundlagen

Viele Umweltressourcen, wie die Atmosphäre, Trinkwasser, Boden oder Urwälder sind einem grossen Nutzungsdruck ausgesetzt. Spielerinnen und Spieler müssen entscheiden, wie diese Ressourcen genutzt werden. Das zum ETH-Jubiläum 2005 entwickelte Spiel zeigt an konkreten Situationen die Vernetzung sozialer und natürlicher Systeme auf. Ab 12 Jahren.

Würmer, Krabbeltiere, Einzeller: Sie alle nutzen den Menschen als Speisekammer. Die meisten Schmarotzer haben sich perfekt an uns angepasst. In diesem quizartigen Lernspiel von Quarks und Co erfahren Sie, wo genau sich unsere Untermieter verstecken können.

 Ob Klimawandel, Artensterben oder globale Seuchen - unsere Erde muss einiges aushalten!

Erlebe die Welt aus den Augen eines Fuchses oder aus der Vogelperspektive und sorge dabei für das Wohl aller Bewohner des Ökosystems. Ein interessantes Spiel über das ökologische Gleichgewicht in der Natur, entwickelt vom Naturland Oberösterreich.

Wer frisst wen und was ist eigentlich der "Kreislauf des Lebens"? Diese witzige, bewusst überzogene kleine Animation von "planet-schule" vermittelt spielerisch Grundwissen.

Der Deutsche Kindersoftwarepreis Tommi wurde 2005 verliehen an Genius - Task Force Biologie. "Die Software ist authentisches Gameplay und Lernbasis zum Thema Biologie im weitesten Sinne. Beides auf extrem hohem Niveau. Eine gelungene Kombination aus Lern- und Spielsoftware!", begründet die Fachjury ihre Entscheidung. In dieser Edutainment-Aufbausimulation haben die SpielerInnen die Aufgabe, eine ökologisch zerstörte Landschaft wieder zu einem fruchtbaren Biotop zu verwandeln und eine nachhaltige Infrastruktur aufzubauen.

Die Europäische Weltraumbehörde bietet mit ESA for KIDS eine kindgerechte Informationssammlung zu jenen Bereichen, die durch die Erfassung der Erde mit Hilfe von Satelliten näher erforscht werden können.

Freitag, 23.03.2012, 08.40 Uhr, hr2
Von Karl-Heinz Wellmann
12-032

In den Zentren der großen Städte ist die Sicht auf den Sternenhimmel schon lange nicht mehr möglich, aber selbst abseits der Siedlungen werden nachtaktive Tiere durch ihre Lichtglocke irritiert. Ganz besonders geschädigt werden die Insekten: Milliardenfach verbrennen sie in heißen Leuchten.

Dienstag, 21.04.2009, 08.30 Uhr, hr2
Von Yvonne Mabille
09-042

Rund um den Globus wurde die Landwirtschaft in den vergangenen 40 Jahren industrialisiert, und das hat die Ernteerträge rasant gesteigert. Dabei sind die natürlichen Ressourcen - Böden, Wasserreserven, Artenvielfalt - geschädigt, wenn nicht zerstört worden. Die Zahl der Hungernden ist gleichwohl in vielen Regionen der Erde weiter angestiegen, mittlerweile auf eine Milliarde Menschen.

Freitag, 22.02.2008, 08.30 Uhr, hr2

Von Frank Eckhardt
08-032

Neue, wärmeliebende Pflanzen und Tiere werden bei uns heimisch, zum Beispiel die aus dem Mittelmeergebiet stammende Feuerlibelle, der Bienenfresser und womöglich sogar Palmen. Im Odenwald werden heute bereits Kiwis und Melonen angebaut. Wärme liebende Trauben wie Merlot oder Cabernet Sauvignon könnten bald zu typisch deutschen Weinsorten werden und den Riesling verdrängen.

... und viele weitere Definitionen relevanter Fremdwörter finden Sie auf der Seite WasserWissen

Der Eiffelturm in Paris soll begrünt werden - mithilfe von 600.000 Pflanzen. Das grüne Kleid soll helfen, Kohlendioxid, Feinstaub und Lärm zu minimieren. Auch sollen Vögel und Insekten Lebensraum dazugewinnen. Solche und andere Projekte dienen der Verbesserung des Stadtklimas und einer nachhaltigen Stadtentwicklung. Diese gewinnt an Bedeutung, auch weil immer mehr Menschen in Städten leben.

Zu diesem Themenkomplex bietet "Umwelt im Unterricht" - ein Service des BMU - zahlreiche Unterrichtsmaterialien für verschiedene Schulstufen an.

Es gibt rund 8,8 Millionen Schülerinnen und Schüler in Deutschland. Viele Millionen Schulhefte werden jährlich gekauft und dafür riesige Mengen Papier verbraucht. Was bedeutet das für die Umwelt? Und: Was bringt es, umweltfreundlich für die Schule einzukaufen?

Hierzu bietet "Umwelt im Unterricht" - ein Service des BMU - zahlreiche Unterrichtsmaterialien für verschiedene Schulstufen an.

Biolebensmittel und nachhaltige Landwirtschaft - Was hat unsere Ernährung mit Umweltschutz zu tun - und mit dem Klimawandel? Welche Faktoren nehmen Einfluss auf die Klimabilanz der Lebensmittel?

Hierzu bietet "Umwelt im Unterricht" - ein Service des BMU- zahlreiche Unterrichtsmaterialien für verschiedenen Schulstufen an.

An vielen Orten in Deutschland werden im September und Oktober Erntefeste gefeiert. Vor allem Äpfel und Birnen reifen im Spätsommer und Herbst. Doch im Supermarkt sind die heimischen Früchte in der Minderheit - dort gibt es auch im Herbst weiterhin Birnen aus Neuseeland oder Äpfel aus Chile. Wie kommt es, dass Obst über tausende Kilometer in deutsche Supermärkte geliefert wird, und was bedeutet das für die Umwelt?

Hierzu bietet "Umwelt im Unterricht" - ein Service des BMU- zahlreiche Unterrichtsmaterialien für verschiedene Schulstufen an.

Unterrichtsskizze von Nils Raschke zur Räuber - Beute - Beziehung. Mit Abbildungen, Arbeitsmaterialien...

Mangrovenwälder sind tropische Küstensümpfe und als artenreiche Ökosysteme durch den Menschen gefährdet. Wechselwirkungen zwischen den Arten in Nahrungsketten und Nahrungsnetzen und die Stabilität von Ökosystemen und deren Gefährdung können in Kl. 10 behandelt werden.Auf die Bildungsstandards wird verwiesen.

Mangroven sind Halophyten, d.h. Pflanzen, die sich an das Leben im Salz- bzw. Brackwasser angepasst haben. Die evolutiven Anpassungen bieten einen Transfer bei der Behandlung der Osmose in Kl. 11/12. Hier können auch einheimische Halophyten in den nordfriesischen Salzwiesen wie der Queller behandelt werden

Mögliche ökologische Auswirkungen von gentechnisch veränderten Kulturpflanzen auf Organismen und Ökosysteme

Im Vordergrund dieser Unterrichtseinheit steht die Wirkung gentechnisch veränderter bzw. transgener Pflanzen auf Nicht-Zielorganismen. Dafür werden zwei Fallbeispiele behandelt, die die unterschiedlichen Problematiken in der laufenden Debatte aufzeigen.

Die den Schwerpunkt auf die "Methode der ethischen Urteilsfindung nach Platzer/Sinemus" legende Unterrichtsreihe, soll die Schülerinnen und Schüler dazu anleiten, sich kritisch mit der Frage auseinanderzusetzen, ob der Anbau von Bt-Mais in Deutschland zu rechtfertigen ist oder nicht. In diesem Zusammenhang sollen die verschiedenen Argumente, Chancen, Risiken und Folgen reflektiert und abschließend ein eigenständiges und verantwortungsbewusstes Urteil gefällt werden.
Bei der Zielgruppe handelt es sich um Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe mit guten Vorkenntnissen in Gentechnik und Ökologie.

Unterrichtsmaterialien zum Thema Gentechnik am Beispiel gentechnisch veränderter Pappeln

In der ausführlichen Darstellung liegt der Schwerpunkt auf dem Kompetenzbereich Bewertung.

Problemorientierte Unterrichtsskizze (SEK I) zur Rolle der Destruenten von Nils Raschke. Mit Abbildungen und Arbeitsblättern.

An diesem Unterrichtsbeispiel wird auf biologieunterricht.info in der Rubrik Problemorientierung die Möglichkeit unterschiedlicher Öffnung durch Variation der Einstiegsfolie diskutiert. Dort finden sich 6 weitere Varianten der Einstiegsfolie zum Download.

zip-Datei
Unterrichtsentwurf zu einem erfolgreichen Unterrichtsbesuch mit dem Thema Moose in einer 7. Klasse. Enthalten sind ist ein Resumee des tatsächlichen Stundenverlaufs, sowie sämtliche Arbeitsmaterialien. 

Die Ausgabe 1 / 2011 der Zeitschrift "Politik & Unterricht" der Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg (LpB) bietet Lehrkräften Unterrichtsvorschläge und eine Materialienauswahl, um das Thema Hunger und Mangelernährung nicht nur im Politikunterricht methodisch vielfältig aufzubereiten.

HIer finden Sie Vorschläge für den Unterrichtsverlauf und vielfältige Materilien - alle kostenfrei herunterladbar. Alters-/Klassenstufe: 8. bis 10. Schuljahr

Die Sendereihe stellt naturnahe Biotope vor und zeigt die dort lebenden Pflanzen und Tiere in außergewöhnlichen Großaufnahmen, präsentiert die Natur nah.
Mit Hinweisen zum Unterricht, Arbeistblättern, Links und Literatur

Das Meer fasziniert.  Die Unterwasserwelt der Nordsee ermöglicht Einblicke in eine ganz fremde Welt. Die Reihe konzentriert sich auf unterschiedliche Tier- und Pflanzenarten: einige Fische, Krebstiere, Blumentiere, Quallen und Tintenfische.
Mit Hintergrundmaterialien, Hinweisen für den Einsatz im Unterricht, Unterrichtsmaterialien zur Reihe, Links und Literatur

Für den Naturschutz haben Strukturen in der Landschaft einen grossen Wert. Die Schüler planen in einer Partnerarbeit ein Feuchtbiotop mit unterschiedlichen Strukturen für vier ausgewählte Tierarten. Dauer: 2 Einzellektionen oder 1 Doppellektion Erforderliches Vorwissen: Grundlagen in Ökologie

Zielgruppe Klassen 5 und 6
Schülerinnen und Schüler sammeln in einer Animation Daten zur Bestandsentwicklung von Fuchs und Hase und hinterfragen die Wechselwirkungen zwischen "Räuber" und Beute.

Hier finden Sie Ideen für den Kurs "Ökologie und Stoffwechselphysiologie" vom Kollegen Bossert

Kommentierte Aufgabenbeispiele aus den Bildungsstandards im Fach Biologie für den Mittleren Schulabschluss.
Detaillierte Zuordnung zu den Bildungsstandards:

Die direkt verlinkte Untersuchung der Kohlenstoffdioxid-Konzentration in der Atmosphäre mittels Messdaten des Mauna-Loa-Observatoriums (Hawaii)

Material zur Untersuchung des Amphibiensterbens im nordamerikanischen Kaskadengebirge.

Schülerexperimente mit keimendem Gelbsenf (Sinapis spec.) und Spinat (Spinacia oleracea) bei verschiedenen Saatreihenabständen sind in diesem Dokuement dargestellt. Diese pdf - Datei ist eine "Beispielarbeit" von Jugend forscht.

Die Mykorrhiza ist eine weitverbreitete Symbiose von Pilzen mit Pflanzenwurzeln. Diese Symbiose unterstützte die Pflanzen bereits vor etwa 410 Millionen Jahren bei der Eroberung des Festlandes. Heute profitieren ungefähr 80 prozent aller Pflanzenarten vom Zusammenleben mit verschiedenen Pilzen in ihren Wurzeln. Die Internet-Präsentation wurde am Institut für Pflanzenbiochemie mit Unterstützung des Stifterverbandes für die Deutsche Wissenschaft erstellt. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler, an Studierende biologischer Fachrichtungen und an alle, die sich für ökologische und biologische Themen interessieren. Mit mehr als 100 Abbildungen und Animationen, sowie mit 277 Glossareinträgen bietet sie einen neuen Blick auf die Lebenswelt unter unseren Füßen. Ebenso finden sich Anleitungen für einfache Schulversuche, erarbeitet mit Schülerinnen des Georg-Cantor-Gymnasiums, Halle (Saale). Die gepackten Dateien stehen zum Download zur Verfügung. Die CD ist kostenfrei erhältlich.

Mit abschließendem Kreuzworträtsel.

Kurze Informationen von Naturdetektive.de. Speziell zu Vögeln gibt es hier eine eigene Seite.

Untersuchung von Fließgewässern - Untersuchung von stehenden Gewässern

Der Projektbericht stellt neben den Grundlagen für die Untersuchung von fließenden und stehenden Gewässern häufige Organismen in Bild und Text vor. Daneben lässt sich der Saprobienindex von Fließgewässern ermitteln (Excel-Datenblatt). Das Material enthält auch einen digitalisierten Bestimmungsschlüssel für Wasserpflanzen in stehenden Gewässern.

Sie heißen Mono Lake, Totes Meer oder "Lake Natron - Afrikas Flamingo - Fabrik" und haben zumindest eines gemeinsam: Obwohl es sich dabei ausnahmslos um Binnengewässer handelt, ist ihr Wasser so salzig, dass sogar die Weltmeere gegen sie wie eine Frischwasseroase wirken. Wissenschaftler haben viele Salzseen längst einer Inventur unterzogen und sind dabei auf zahlreiche ungewöhnliche Phänomene gestoßen: Mikroben, die es eigentlich gar nicht geben dürfte, eisfreie „Tümpel“ in der Antarktis und Kalktürme, die unter Wasser wachsen... Lesen Sie mehr in diesem Scinexx - Dossier (02.2011).

Eine passende Diashow zum Thema Salzseen finden Sie hier.

Radarbilder der ESA  zu Hochwasser, Ölverschmutzung, Feuer, Vulkanausbrüchen bieten diese Webseiten,...

Klasse 9
"Bei der Recherche zum Thema und der multimedialen Aufbereitung der Unterrichtsergebnisse bietet sich die Zusammenarbeit der Fächer Biologie und Deutsch an. In dem fächerverbindenden Projekt "Unser Planet am Scheideweg" setzen sich Jugendliche mit regionalen und globalen Problemen des Umweltschutzes auseinander."

Acht Themen aus der Biologie (Baum, Blatt, Fotosynthese, Harz, Kreislauf der Natur, abiotische und biotische Faktoren, Bienen, Winterstarre, -schlaf, -ruhe) werden auf knapp 30 Seiten anschaulich, anregend und verständlich erklärt. Das Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 5. Die Software eignet sich auch gut, um in Klasse 8 Themen aus dem Bereich der Ökologie kennen zu lernen und zu verinnerlichen.
Die hier vorgestellte Software wurde im Rahmen des Jugendsoftwarepreises 2008 prämiert.

Dieser animierte Wasserkreislauf von Kurt Zipf ermöglicht Schülern der Primar und Sekundarstufe (Jahrgangsstufen 1-6) einen leicht verständlichen Einblick in den Wasserkreislauf.  Mit dem anschließenden Test kann das Gelernte überprüft werden.

Übrigens: Wenn Sie beim Laden der Animation gefragt werden, wählen Sie "Datei ausführen".  Die Datei heißt "Wasserkreislauf.exe" und ist wie alle derartigen Mediator - Animationen auf jedem Betriebssystem ausführbar.

Mit ihrem Film zeigen die Filmemacher die Erde als das was sie ist, die einzige Heimat, die wir haben in diesem großen Universum, in ihrer ganzen Schönheit und Zerbrechlichkeit. So wollen sie das Bewusstsein für den Wert unseres Lebensraums stärken, und jedem einzelnen Zuschauer vor Augen führen, dass auch sein "Home" in Gefahr ist.
Der Film "Home"  ist bei den Bildstellen und Medienzentren abrufbar .

Über viele Jahre hinweg haben Norwegische Fischer Kabeljau aus dem Meer gefangen. In der Regel wird mit Netzen gefischt, die die großen Fische fangen und den kleinen ermöglichen zu entkommen. Eines Tages jedoch begannen die großen Fische zu verschwinden, was sehr schlecht für die Fischindustrie ist. Wissenschaftler versuchen herauszufinden was geschieht. Haben sich die Fische hin zu einer kleineren Größe entwickelt, um den Fischernetzen entkommen zu können? Ist Evolution schlecht für das Geschäft?

Das seit Jahren als Brett- und Onlinespiel bekannte "Keep Cool" fordert Jugendliche heraus, in die Welt der globalen Klimapolitik einzutauchen und fördert spielerisch ihre Weitsicht über den Zusammenhang von menschlichem Verhalten und der Entwicklung unseres Klimas. "Keep Cool" kann Lehrkräften zum motivierenden Einstieg in den Themenkomplex "Klimawandel" dienen. Auf Lehrer-online gibt es Vorschläge, wie es im Unterricht eingesetzt werden kann.

Das Spiel der natürlichen Lebensgrundlagen

Viele Umweltressourcen, wie die Atmosphäre, Trinkwasser, Boden oder Urwälder sind einem grossen Nutzungsdruck ausgesetzt. Spielerinnen und Spieler müssen entscheiden, wie diese Ressourcen genutzt werden. Das zum ETH-Jubiläum 2005 entwickelte Spiel zeigt an konkreten Situationen die Vernetzung sozialer und natürlicher Systeme auf. Ab 12 Jahren.

Würmer, Krabbeltiere, Einzeller: Sie alle nutzen den Menschen als Speisekammer. Die meisten Schmarotzer haben sich perfekt an uns angepasst. In diesem quizartigen Lernspiel von Quarks und Co erfahren Sie, wo genau sich unsere Untermieter verstecken können.

 Ob Klimawandel, Artensterben oder globale Seuchen - unsere Erde muss einiges aushalten!

Erlebe die Welt aus den Augen eines Fuchses oder aus der Vogelperspektive und sorge dabei für das Wohl aller Bewohner des Ökosystems. Ein interessantes Spiel über das ökologische Gleichgewicht in der Natur, entwickelt vom Naturland Oberösterreich.

Wer frisst wen und was ist eigentlich der "Kreislauf des Lebens"? Diese witzige, bewusst überzogene kleine Animation von "planet-schule" vermittelt spielerisch Grundwissen.

Der Deutsche Kindersoftwarepreis Tommi wurde 2005 verliehen an Genius - Task Force Biologie. "Die Software ist authentisches Gameplay und Lernbasis zum Thema Biologie im weitesten Sinne. Beides auf extrem hohem Niveau. Eine gelungene Kombination aus Lern- und Spielsoftware!", begründet die Fachjury ihre Entscheidung. In dieser Edutainment-Aufbausimulation haben die SpielerInnen die Aufgabe, eine ökologisch zerstörte Landschaft wieder zu einem fruchtbaren Biotop zu verwandeln und eine nachhaltige Infrastruktur aufzubauen.

Die Europäische Weltraumbehörde bietet mit ESA for KIDS eine kindgerechte Informationssammlung zu jenen Bereichen, die durch die Erfassung der Erde mit Hilfe von Satelliten näher erforscht werden können.

Freitag, 23.03.2012, 08.40 Uhr, hr2
Von Karl-Heinz Wellmann
12-032

In den Zentren der großen Städte ist die Sicht auf den Sternenhimmel schon lange nicht mehr möglich, aber selbst abseits der Siedlungen werden nachtaktive Tiere durch ihre Lichtglocke irritiert. Ganz besonders geschädigt werden die Insekten: Milliardenfach verbrennen sie in heißen Leuchten.

Dienstag, 21.04.2009, 08.30 Uhr, hr2
Von Yvonne Mabille
09-042

Rund um den Globus wurde die Landwirtschaft in den vergangenen 40 Jahren industrialisiert, und das hat die Ernteerträge rasant gesteigert. Dabei sind die natürlichen Ressourcen - Böden, Wasserreserven, Artenvielfalt - geschädigt, wenn nicht zerstört worden. Die Zahl der Hungernden ist gleichwohl in vielen Regionen der Erde weiter angestiegen, mittlerweile auf eine Milliarde Menschen.

Freitag, 22.02.2008, 08.30 Uhr, hr2

Von Frank Eckhardt
08-032

Neue, wärmeliebende Pflanzen und Tiere werden bei uns heimisch, zum Beispiel die aus dem Mittelmeergebiet stammende Feuerlibelle, der Bienenfresser und womöglich sogar Palmen. Im Odenwald werden heute bereits Kiwis und Melonen angebaut. Wärme liebende Trauben wie Merlot oder Cabernet Sauvignon könnten bald zu typisch deutschen Weinsorten werden und den Riesling verdrängen.

... und viele weitere Definitionen relevanter Fremdwörter finden Sie auf der Seite WasserWissen