Hessischer Bildungsserver / Unterricht

Islamische Wissenschaften - Wie das Abendland die Antike kennen lernte

Titel Islamische Wissenschaften - Wie das Abendland die Antike kennen lernte
Beschreibung/Kommentar

Wenn europäische Naturforscher die Geschichte ihres Faches darstellen, dann scheint ihre Disziplin regelmäßig dem 17. Jahrhundert zu entwachsen, mit höchst ehrenwerten Vorläufern in der griechischen Antike. Das dazwischen liegende Jahrtausend wird in der Wissenschaftsgeschichte meist übergangen. Dabei wüsste Europa wenig von Aristoteles und Hippokrates, von Ptolemäus und Pythagoras, wenn nicht islamische Wissenschaftler so weltoffen gewesen wären, die griechischen Quellen zu bewahren und zu übersetzen.

hr-04-145

Zum Material ... http://mp3.bildung.hessen.de/hr2/2004/004943cf_04_145.mp3
Elixier-Systematikpfad Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Geschichte; Epochen; Mittelalterliche Geschichte
Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Audio
Fach/Sachgebiet
  • Geschichte
  • Naturwissenschaft (NaWi)
Zielgruppe(n)
  • Schüler/innen
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
  • Erwachsenenbildung
Schlagworte/Tags
  • Wissenschaft
  • Islam
  • Antike
  • Abendland
Sprache Deutsch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in Hans Rauch
Elixier-Austausch Nein
Quelle-ID HE
Quelle-Logo
Quelle-Homepage http://www.hr-online.de/
Quelle-Pfad Hessischer Rundfunk; Bildungsserver Hessen
Lizenz Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen.
Letzte Änderung 11.4.2012
Titel Islamische Wissenschaften - Wie das Abendland die Antike kennen lernte
Beschreibung/Kommentar

Wenn europäische Naturforscher die Geschichte ihres Faches darstellen, dann scheint ihre Disziplin regelmäßig dem 17. Jahrhundert zu entwachsen, mit höchst ehrenwerten Vorläufern in der griechischen Antike. Das dazwischen liegende Jahrtausend wird in der Wissenschaftsgeschichte meist übergangen. Dabei wüsste Europa wenig von Aristoteles und Hippokrates, von Ptolemäus und Pythagoras, wenn nicht islamische Wissenschaftler so weltoffen gewesen wären, die griechischen Quellen zu bewahren und zu übersetzen.

hr-04-145


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Medienformat Online-Ressource
Art des Materials Audio
Fach/Sachgebiet
  • Geschichte
  • Naturwissenschaft (NaWi)
Zielgruppe(n)
  • Schüler/innen
  • Lehrkräfte
Bildungsebene(n)
  • Sekundarstufe I
  • Sekundarstufe II
  • Erwachsenenbildung
Schlagworte/Tags
  • Wissenschaft
  • Islam
  • Antike
  • Abendland
Sprache Deutsch
Kostenpflichtig Nein
Einsteller/in Hans Rauch
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Quelle-ID HE
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Quelle-Pfad Hessischer Rundfunk; Bildungsserver Hessen
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Letzte Änderung 11.4.2012