Islamische Wissenschaften - Wie das Abendland die Antike kennen lernte
Titel | Islamische Wissenschaften - Wie das Abendland die Antike kennen lernte |
Beschreibung/Kommentar |
Wenn europäische Naturforscher die Geschichte ihres Faches darstellen, dann scheint ihre Disziplin regelmäßig dem 17. Jahrhundert zu entwachsen, mit höchst ehrenwerten Vorläufern in der griechischen Antike. Das dazwischen liegende Jahrtausend wird in der Wissenschaftsgeschichte meist übergangen. Dabei wüsste Europa wenig von Aristoteles und Hippokrates, von Ptolemäus und Pythagoras, wenn nicht islamische Wissenschaftler so weltoffen gewesen wären, die griechischen Quellen zu bewahren und zu übersetzen. hr-04-145 |
Zum Material ... | http://mp3.bildung.hessen.de/hr2/2004/004943cf_04_145.mp3 |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/anbieter/hr/2004/gesellschaft/edu_3703.html/details/ |
Einblendung(en) |
Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Geschichte; Epochen; Mittelalterliche Geschichte |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Audio |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
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Bildungsebene(n) |
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Schlagworte/Tags |
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Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Einsteller/in | Hans Rauch |
Elixier-Austausch | Nein |
Quelle-ID | HE |
Quelle-Logo | |
Quelle-Homepage | http://www.hr-online.de/ |
Quelle-Pfad | Hessischer Rundfunk; Bildungsserver Hessen |
Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
Letzte Änderung | 11.4.2012 |
Titel | Islamische Wissenschaften - Wie das Abendland die Antike kennen lernte |
Beschreibung/Kommentar | Wenn europäische Naturforscher die Geschichte ihres Faches darstellen, dann scheint ihre Disziplin regelmäßig dem 17. Jahrhundert zu entwachsen, mit höchst ehrenwerten Vorläufern in der griechischen Antike. Das dazwischen liegende Jahrtausend wird in der Wissenschaftsgeschichte meist übergangen. Dabei wüsste Europa wenig von Aristoteles und Hippokrates, von Ptolemäus und Pythagoras, wenn nicht islamische Wissenschaftler so weltoffen gewesen wären, die griechischen Quellen zu bewahren und zu übersetzen. hr-04-145 |
Zum Material ... | http://mp3.bildung.hessen.de/hr2/2004/004943cf_04_145.mp3 |
Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/anbieter/hr/2004/gesellschaft/edu_3703.html/details/ |
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Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; sozialkundlich-philosophische Fächer; Geschichte; Epochen; Mittelalterliche Geschichte |
Medienformat | Online-Ressource |
Art des Materials | Audio |
Fach/Sachgebiet |
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Zielgruppe(n) |
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Bildungsebene(n) |
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Sprache | Deutsch |
Kostenpflichtig | Nein |
Einsteller/in | Hans Rauch |
Elixier-Austausch | Nein |
Quelle-ID | HE |
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Quelle-Homepage | http://www.hr-online.de/ |
Quelle-Pfad | Hessischer Rundfunk; Bildungsserver Hessen |
Lizenz | |
Letzte Änderung | 11.4.2012 |