Nachhaltigkeit und Boden (Gruppenarbeit)
Nachhaltigkeit und Boden (Gruppenarbeit)
| Titel | Nachhaltigkeit und Boden (Gruppenarbeit) |
| Beschreibung/Kommentar |
Viele Grundbedürfnisse werden durch die Nutzung von natürlichen Ressourcen befriedigt. Zu diesen natürlichen Ressourcen zählt auch der Boden, der oft wenig beachtet und auch wenig geschützt wird. Dabei ist ein nachhaltiger Umgang mit Boden von grosser Bedeutung, denn er übt eine Vielzahl von Funktionen für die Menschen aus. Diese zu veranschaulichen, ist die Leitidee dieser kostenlos herunterladbaren Unterrichtseinheit (mit Präsentation, Arbeitsblättern...). |
| Zum Material ... | https://educ.ethz.ch/unterrichtsmaterialien/biologie/nachhaltigkeit-und-boden-gruppenarbeit.html |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/biologie/oekologie/oekosystem/lebensraeume/boden/allgemein/edu_5260.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Biologie; Ökologie; Ökosysteme; Lebensräume und ihre Bewohner; Boden |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
|
| Zielgruppe(n) |
|
| Bildungsebene(n) |
|
| Schlagworte/Tags |
|
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Anbieter/Herkunft | https://educ.ethz.ch/ |
| Autor/in | Lukas Hauser |
| Herausgeber | ETH Zürich |
| Anbieter/Herkunft | https://educ.ethz.ch/ |
| Einsteller/in | Martin Sennlaub |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo |  |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de/ |
| Quelle-Pfad | Bildungsserver Hessen |
| Lizenz | Es gelten die gesetzlichen Bestimmungen. |
| Letzte Änderung | 21.1.2022 |
| Titel | Nachhaltigkeit und Boden (Gruppenarbeit) |
| Beschreibung/Kommentar |
Viele Grundbedürfnisse werden durch die Nutzung von natürlichen Ressourcen befriedigt. Zu diesen natürlichen Ressourcen zählt auch der Boden, der oft wenig beachtet und auch wenig geschützt wird. Dabei ist ein nachhaltiger Umgang mit Boden von grosser Bedeutung, denn er übt eine Vielzahl von Funktionen für die Menschen aus. Diese zu veranschaulichen, ist die Leitidee dieser kostenlos herunterladbaren Unterrichtseinheit (mit Präsentation, Arbeitsblättern...). |
| Zum Material ... | https://educ.ethz.ch/unterrichtsmaterialien/biologie/nachhaltigkeit-und-boden-gruppenarbeit.html |
| Anzeige/Download | Es handelt sich um ein Offline-Medium. |
| URL der Beschreibung | https://lernarchiv.bildung.hessen.de/sek/biologie/oekologie/oekosystem/lebensraeume/boden/allgemein/edu_5260.html/details/ |
| Elixier-Systematikpfad | Elixiersystematik; Schule; mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Biologie; Ökologie; Ökosysteme; Lebensräume und ihre Bewohner; Boden |
| Medienformat | Online-Ressource |
| Art des Materials | Unterrichtsplanung |
| Fach/Sachgebiet |
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| Zielgruppe(n) |
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| Bildungsebene(n) |
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| Schlagworte/Tags |
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| Anbieter/Herkunft | https://educ.ethz.ch/ |
| Sprache | Deutsch |
| Kostenpflichtig | Nein |
| Autor/in | Lukas Hauser |
| Herausgeber | ETH Zürich |
| Anbieter/Herkunft | https://educ.ethz.ch/ |
| Einsteller/in | Martin Sennlaub |
| Elixier-Austausch | Ja |
| Quelle-ID | HE |
| Quelle-Logo | |
| Quelle-Homepage | http://www.bildung.hessen.de/ |
| Quelle-Pfad | Bildungsserver Hessen |
| Lizenz | |
| Letzte Änderung | 21.1.2022 |