DIE WELLE bietet vielfältige Anknüpfungspunkte zur Einbeziehung in den Schulunterricht. Ein ausführliches Filmheft mit Hintergründen zum Film, Ideenbausteinen und praktischen Übungen für den Unterricht steht zum Herunterladen zur Verfügung.

Kinder- und Schülerseiten des Kinderhilfswerkes terre des hommes mit Materialien zum Unterricht

Unterrichtskonzepte für drei Altersstufen ( 9 - 11, 12 - 14 und 15 - 18 Jahre), inkl. Poster und Kopiervorlagen für den Unterricht. Das ergänzende Video "Flüchtlinge und Menschenrechte" kann bei UNHCR bestellt werden.

Das Konzept der Demokratiewerkstatt, entwickelt vom Büdinger Kreis (BK), ist ein von Jugendlichen getragenes und ausgestaltetes Bildungsarrangement. Die Jugendlichen schlüpfen dabei - initiiert und betreut durch einen Träger außerschulischer politischer Bildung - in die Rolle politischer Bildner, gestalten Bildungsangebote für ihr eigenes Umfeld, setzen sich so mit Politik auseinander und engagieren sich für die Demokratie.

Das Anti-Kriegs-Museum wurde 1925 von dem Pazifisten Ernst Friedrich eröffnet, der sich in den 20er Jahren in Berlin als Verfasser des Buches »Krieg dem Kriege« bereits einen Namen gemacht hatte. Für viele Jahre wurde es in Berlin zu einem Mittelpunkt von kulturellen und friedenspolitischen Aktivitäten, bis es 1933 durch die SA zerstört und sein Begründer verhaftet wurde. Die 1982 wieder eröffnete Ausstellung zeigt Fotos, Dokumente und Objekte aus dem I. und II. Weltkrieg. Eine große Weltkarte informiert über aktuelle Krisenherde. Ein Betreuungsangebot für Schüler ist vorhanden. [Ausstellung]

Institutionen zur Friedenserziehung, Friedenspädagogik

Seit über 20 Jahren Partner für Nichtregierungsorganisationen, Einrichtungen der Lehrerfortbildung, Ministerien, Verlage, Stiftungen u.a

Mittwoch, 29.10.2008, 08.30 Uhr, hr2
Von Christa Schell
08-150

 Nach dem zweiten Weltkrieg trug der Schriftsteller Erich Kästner das Schild „Ohne mich“ und „Nie wieder Krieg, nie wieder Auschwitz“. Wie er demonstrierten Zehntausende in den 50er-Jahren  gegen Adenauers Wiederbewaffnungspläne und gegen die atomare Bewaffnung der Bundeswehr.

Die HSFK stellt mit dem Arbeitsbereich Friedenspädagogik/Konfliktpsychologie Ressourcen für die Begleitforschung, Evaluation, Beratung und Initiierung von Projekten bereit, in denen Konfliktfähigkeit gefördert und kooperative Strategien entwickelt werden. Arbeitsfelder sind unter anderem: Vorschulerziehung, schulische Bildung, Jugendmedienschutz, Erwachsenenbildung, Konflikttrainings sowie Begegnungsprogramme.

DIE WELLE bietet vielfältige Anknüpfungspunkte zur Einbeziehung in den Schulunterricht. Ein ausführliches Filmheft mit Hintergründen zum Film, Ideenbausteinen und praktischen Übungen für den Unterricht steht zum Herunterladen zur Verfügung.

Kinder- und Schülerseiten des Kinderhilfswerkes terre des hommes mit Materialien zum Unterricht

Unterrichtskonzepte für drei Altersstufen ( 9 - 11, 12 - 14 und 15 - 18 Jahre), inkl. Poster und Kopiervorlagen für den Unterricht. Das ergänzende Video "Flüchtlinge und Menschenrechte" kann bei UNHCR bestellt werden.

Das Konzept der Demokratiewerkstatt, entwickelt vom Büdinger Kreis (BK), ist ein von Jugendlichen getragenes und ausgestaltetes Bildungsarrangement. Die Jugendlichen schlüpfen dabei - initiiert und betreut durch einen Träger außerschulischer politischer Bildung - in die Rolle politischer Bildner, gestalten Bildungsangebote für ihr eigenes Umfeld, setzen sich so mit Politik auseinander und engagieren sich für die Demokratie.

Das Anti-Kriegs-Museum wurde 1925 von dem Pazifisten Ernst Friedrich eröffnet, der sich in den 20er Jahren in Berlin als Verfasser des Buches »Krieg dem Kriege« bereits einen Namen gemacht hatte. Für viele Jahre wurde es in Berlin zu einem Mittelpunkt von kulturellen und friedenspolitischen Aktivitäten, bis es 1933 durch die SA zerstört und sein Begründer verhaftet wurde. Die 1982 wieder eröffnete Ausstellung zeigt Fotos, Dokumente und Objekte aus dem I. und II. Weltkrieg. Eine große Weltkarte informiert über aktuelle Krisenherde. Ein Betreuungsangebot für Schüler ist vorhanden. [Ausstellung]

Institutionen zur Friedenserziehung, Friedenspädagogik

Seit über 20 Jahren Partner für Nichtregierungsorganisationen, Einrichtungen der Lehrerfortbildung, Ministerien, Verlage, Stiftungen u.a

Mittwoch, 29.10.2008, 08.30 Uhr, hr2
Von Christa Schell
08-150

 Nach dem zweiten Weltkrieg trug der Schriftsteller Erich Kästner das Schild „Ohne mich“ und „Nie wieder Krieg, nie wieder Auschwitz“. Wie er demonstrierten Zehntausende in den 50er-Jahren  gegen Adenauers Wiederbewaffnungspläne und gegen die atomare Bewaffnung der Bundeswehr.

Die HSFK stellt mit dem Arbeitsbereich Friedenspädagogik/Konfliktpsychologie Ressourcen für die Begleitforschung, Evaluation, Beratung und Initiierung von Projekten bereit, in denen Konfliktfähigkeit gefördert und kooperative Strategien entwickelt werden. Arbeitsfelder sind unter anderem: Vorschulerziehung, schulische Bildung, Jugendmedienschutz, Erwachsenenbildung, Konflikttrainings sowie Begegnungsprogramme.