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Kompetenz-Orientierung
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Individuelle Förderung
Um Unterrichts- und Schulentwicklung zu „individueller Förderung“ gezielt zu unterstützen, wurden an den Standorten Frankfurt, Marburg ,Wiesbaden und Kassel Projektbüros durch das Hessische Kultusministerium unter der Leitung von Frau Oertel eingerichtet. Die Projektbüros stellen Fortbildungs- und Beratungsangebote für Lehrkräfte oder Schulen zur Verfügung. An der Goethe Universität in Frankfurt am Main gibt es daher an der "Arbeitsstelle für Schulentwicklung und Projektbegleitung"
Die Lernwerkstatt zur individuellen Förderung
Die Lernwerkstatt zum Thema Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens, der Rechtschreibung, des Rechnens und der deutschen Sprache hat zum Ziel, vielfältige Informationen bereit zu stellen, die die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen unterstützen.
Die Angebote der Lernwerkstatt richten sich an Lehrkräfte, die Schüler und Schülerinnen mit besonderen Schwierigkeiten beim Lesen , Rechtschreiben und Rechnen (LRS, Rechenschwierigkeiten, DAZ) unterrichten, sowie an Studierende und Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst.
Ausstattung:
Materialsammlung und Literatur zur Diagnose und Förderung von Rechen-, Lese-, Rechtschreib- und Sprachschwierigkeiten, sowie zum Thema Inklusion/Lernen in Heterogenen Gruppen.
Angebote der Mitarbeiterinnen:
Vorstellung und Information zu Einsatzmöglichkeiten von Fördermaterialien im Kontext verschiedener Konzepte
Formen der Fortbildung:
Offener Nachmittag zur Sichtung der Materialien mit Möglichkeit zur individuellen Beratung
Gestaltung von Pädagogischen Tagen für Lehrergruppen oder kleine Kollegien
Gestaltung von halbtägigen Fortbildungen zu bestimmten Themenstellungen (Termine werden auf dem Bildungsserver veröffentlicht )
Gestaltung von Seminartagen unter einer speziellen Fragestellung für Studienseminare
Mitarbeiterinnen der Lernwerkstatt:
Stefanie Rinck-Muhler, Geschäftsführerin der Arbeitsstelle, zuständig für den Bereich der "Sprachförderung (SpF)"
Eva Walther-Narten, Grundschullehrerin, zuständig für den Bereich "Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)"/ "Alphabetisierung"
Ulrike Suntheim, Förderschullehrerin, zuständig für den Bereich "Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (LRS)"
Aloysia Abraham, Grundschullehrerin, zuständig für den Bereich "Rechenschwierigkeiten (ReSch) "
Miriam Sonntag, Förderschullehrerin, zuständig für den Bereich "Lernen in heterogenen Lerngruppen"
Kontakt: lernwerkstatt@em.uni-frankfurt.de
Arbeitsstelle für Schulentwicklung und Projektbegleitung, Goethe-Universität, Mertonstr. 17. 60054 Frankfurt
